高三学习方法总结_高三学生学习方法总结
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学习方法总结
语文语基不用说，都是靠平日积累：字音，字形，近义词，标点，病句。多读多背，自己准备一个积累本和一本大字典，把平常试卷中遇到的生僻字，读不准的，多音字查好，记下来。比如：望风披靡的“靡”字，有两个音，自己总结哪些意思哪些词是三声，哪些是二声。在积累本中一定记好。不要妄想留下试卷考试之前再看。高三试卷量很大，你根本无从看起，还是把试卷上自己暴露的弱点立刻整理到自己的本子上，否则追悔莫及的。科技文读精读细，仔细对比选项与原文差距，平日里做题可能遇到两个选项自己感觉都可以，甚至感觉答案是不对的，这很正常，不用花时间与老师争论，要相信高考题是很严谨的，绝不会出现这种情况，高考时只需仔细对比选项与原文差距，就很容易选出答案。文言文可能让很多同学头疼，可能由于我平日读书也读很多文言的，就一直没把文言文当回事，我最大的感受就是读懂与做对题基本联系不大，有时碰到的文章，我以前竟是熟读的，很高兴，但做题正大率却往往不会因此而高，所以，读不懂不要紧，关键是自信满满的做题，除了最后那道理解文意的，其他不读文章也能选，十几个虚词要整理到你的积累本上，实词就靠平日多积累了。诗歌一定掌握答题技巧，炼字、词基本上都是考修辞，无外乎拟人，比喻，夸张等等，答题套话基本就是“运用了----修辞，生动形象的写出了----，表达了----情感。”还有写作手法，表达方式等的考察，像借物喻人，托物言志等等，情感则不外乎思乡，报国，隐居等等，复习书上很详细，你只需大体看看那些，一定记住答题套话。后面的语言运用我认为是最考能力的，但形式相对固定，你们老师也一定会专题强化的，自己要多思考，多练，培养语感。阅读理解与诗歌是相通的，记住基本写作手法和一些文段作用就行，这个文科生应该没问题的。（诗歌及阅读理解基本常识在“语文答题技巧“有详解，病句类型会有一个单独文件，在此只是大体谈谈）
数学 很多人说以前上课没听讲，对数学概念不理解。我就遇见一个同学，他数学相当好，可是问他概念的问题，他也说不清楚。不知道也没关系，你会用了还管它干什么。专题复习时，把相同题型放在一起复习，而且要先抓自己薄弱的项目。比如你的几何部分比较弱，先看课本，回忆知识点。然后猛做这一类题，你会发现其实考的内容就那么多。你可以从高考卷中挑这类题，这样你就不会频繁碰到偏题怪题。数学也一定建立一个改错本，及时记录试卷中自己容易做错但应该做对的题目，把试卷上的题剪下就行，我曾经懒得做，想到时看试卷不就得了，浪费这时间干嘛，结果几天后试卷就一大堆的，压根无从看起。（在数学文件夹还有些）
历史其实历史最重要的就是整理。按古代史近代史，现代史整理。而且一定要按考纲整理，如果那么多知识点你实在记不住，最好手抄整理，印象很深刻的。从近代史开始整理，顺便做纵项横项比较。比如整理到西方人文主义精神的起源和发展、可以分析启蒙思想与中国反封建民主思想的不同。列表对比文艺复兴与启蒙运动的异同点和联系。为什么说启蒙运动是文艺复兴人文主义精神的延续与发展。表现在哪些方面。启蒙运动是如何在中国传播并推动中国社会进步的。历史最重要的就是要从材料中提取信息，然后想想有关这方面的知识，一定要想全。你多答就算错了老师也不扣你分。最好分小点写，评卷老师才能很快从中找到你的得分点。（既然这是强项，就应该就一步强化，争取在文综答题中，把历史作为提高自信心的，缩短答历史时间，给其他自己不太擅长的留时间）
政治：抓主干知识。很多人答政治题时不知道怎么下手。其实你会发现，题目都有给你提示，要你答哪部分的知识点。这就需要你要按知识点整理了。政治答题先答课本的主干知识，然后结合材料。关键要从题目中缩小答题范围。比如 矛盾的分析法，我来具体说说吧！分成三大部分。第一部分是：事件是一分为二的。具体有两小点，第一，矛盾是对立统一的。第二，矛盾是普遍的。普遍中包括普遍性，客观性，坚持两种法。第二大部分是：具体问题具体分析。包括：矛盾特殊性的含义和表现，具体问题具体分析，但你要知道是什么，然后是矛盾的普遍性和特殊性的关系。第三部分，要善于把握重点和主体。分为两点，办事情要善于抓重点，要知道她的世界观和方法论。然后是坚持两点论和重点论的统一。
政治和历史只有老老实实整理才能提高。一定结合大提纲，整理。如果连知识点都不知道，怎么能下手答题。历史知识很杂。而政治选择题答全对不难，把重点放在大题上，答每道题之前按问题先把所有有关的点想好，再结合材料看该材料体现了哪一点。按点拿分。一定要有条理性，并且用专业术语，分条作答。多答几条是不扣分的，我答这些时只要有时间，都会写满的地理 地理最重要的就是图了。夸张的说就是一定要把图熟记于心。从区域地理开始看，然后是人文地理。区域地理是学习其他部分的基础。大范围来看，你要知道它的经度纬度和形状。小范围来看，你要知道它的重要城市，它所有的资源，它的农业和工业方面的知识。人文地理有规律的。答题方法可以总结，比如答它的影响因素，可答自然因素和人文因素。自然因素里又包括气候，土壤，水源，地形等，人文因素里又包括科技，政策，市场等 学习自然地理时，如果对那些计算方面的问题实在不知道也没办法了。但是后面的水资源，大气环境，物质交换一定要懂哦，大部分选择题都会考有关这方面的知识。先把课本看懂，再做这些练习题，基本上就掌握了。但是一定要经常复习。因为容易忘。每天自己动手画画洋流图，地形区，画一张就够了。标上地理信息就可以了。
明确各大洲的全球经纬度位置。比如亚洲，经度范围，26'E-169'W,纬度范围，10'S-80'N,知道主要经纬线及附近的地理事物。0',东经30',60',90',120',150',180'.西经30',60',90',120',150',以及赤道，北回归线，北极圈，南回归线，南极圈。把握区域地图时，应该从西向东，从北到南，从整体－局部－整体观察。内容上从自然到人文，侧重地理位置－地形地貌－气候－矿产－城市等方面观察。还要看它的海陆位置，区域轮廓，重要的山脉等地形类型，河流，湖泊，交通干线，城市，洲界，国家和省区界线。一天不要太多，不然会弄混，但是一定要复习。比如美国吧！它的农业，地位：世界上的农业大国，特点：农业专业化。工业：地位：世界上最发达的工业国家，特点：拥有完整的工业体系，工业产品种类齐全，产量大，技术先进。是世界高新技术产业基地。华盛顿，芝加哥，休斯敦，洛杉矶，硅谷，问你这些你必须清楚。
英语：听力就是练，哪怕现在就对一个，也要坚持听，高三我们会在晚自习前统一放听力的，然后第二天早上再重放一遍，练了三套，感觉渐渐的会提高的。你不住校，你们学校想必也会找时间统一听的，我们宿舍有一哥们，整天抱着一破复读机在晚上睡觉前听，我差不多只是在统一练习时听，事实证明，他是有回报的。单选语法我基本不会，这两年山东是在淡化语法，加强词汇的考察，语法方面把你见过的不同单选类型题记下来，背下来，一定坚持，至于单词题，就只能记忆单词了。完型和阅读最重要的是单词，平日做题一定整理出陌生单词，不要求会默写，但要保证下次再看到，能知道它的意思。但考试时，不理解的句子和词就不用过分担心，跨过去读就行，有时，一篇文章，看的很明白，做题错一堆，有时，根本没读懂，正大率却很高。因为简单的考细节，你记住，你简单，大家都简单，关键是细
心，你难，大家都难，关键是耐心。英语作文可以套模版。多背一些句型和考完试的英语范文，慢慢的。你就会有自己的写作套路。一定要多背。
课本上的单词一定要熟记，因为那是考纲规定的，高考考纲大约要求3500词汇，当然，越多越好的，看着很多，其实是包括 am is are 的，不用过分担心。从现在起就开始背单词，真正忙起来，你就会有时间去学其他的，并且你的词汇量会很大，词汇量大了阅读就很容易了。至于你说的不会读，要知道，我们是在学习中国式英语，只要求你会做题，大体能读个音，按这个音记忆就行，不用刻意去强调发音标准，现在已经顾不得那读音了。学音标？高三了谁还学音标，当然朗读会培养语感，但退而求其次，听和阅读同样会有语感。高三我基本一天做一篇完型一篇阅读的，更猛的大有人在！你至少和我一样，坚持200多天，应对高考绝对没问题！我有位同学根本啥单词不会读，但看到英语就知道汉语意思，英语自然很强悍，所以，这时，不能再强调自己不会读单词了，硬记总会吧。别人10遍，你记50遍，会有收获的。不要怕累，人生能有几回搏！不搏一次，那叫高三么？
