某学年度第二学期综合治理工作总结_xx综合治理工作总结
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xx镇教育办公室
xx学年度第二学期综合治理工作总结
2010年上半年，我镇遵照县教育局关于加强社会治安综合治理的部署和要求，认真贯彻“预防为主，打防结合”和“加强领导，健全制度，齐抓共管，突出重点，治理整顿，建设队伍”的指导方针，落实各项综合治理工作制度，以内部秩序好，师生满意为宗旨，在抓治理、保稳定、促发展上做文章，收到了明显的效果。目前，校园的治安形势稳定，教工思想稳定，教育教学收到了明显的效果，为校园的安全和稳定创造了良好的内部治安环境。
一、加强领导，营造氛围，建立覆盖全镇的组织网络
教育办公室党政一班人充分认识到抓综合治理，保一方平安是贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想的需要，抓综合治理工作就是在抓教育教学工作，就是在抓教育教学质量，就是在抓素质教育。所以教育办公室成立了以校长、党总支部书记为组长，中小学校长为成员的综合治理工作领导小组，制定了领导小组职责，全面负责规划和实施学校综合治理，依法管理工作；综合治理办公室具体负责实施，做到了年初有计划，期末有总结评比，使综合治理工作有人抓、有人管。对违反综合治理有关规定的，在评优晋职时一票否决。各学校聘请了学校法制副校长和法制班主任，定期召开协调会议，形成了人人参与，学校和社会共同配合，整体联动的良好格局。学校综合治理、依法治校工作抓得实、有特色，受到了县教育局、镇主管部门的充分肯定。
二．加强校园周边环境整治，创造良好育人环境
校园周边环境整治的目的是为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通、镇容环境，因而我们从强化学校日常管理入手。
第一是从严治校，明确“一把手”责任。校、园长是学校安全工作的第一责任人，对校园安全工作负总责。学校安全工作任务层层分解，落实到人。在学校考核、评估、评优、评奖中，实行安全“一票否决”制。
第二是认真贯彻落实《企事业单位内部治安保卫条例》、《食品卫生法》等。进一步落实各项安全卫生制度，构筑学校安全防线。第三是加强教育，提高师生的安全和法制意识。各学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央国务院《关于加强青少年法制教育工作若干意见》，坚持计划、教材、课时、师资“四落实”，普遍对师生进行法规校纪教育。各学校定期邀请法制副校长到校上好法制课，采取各种形式加强法制与安全宣传。积极开展安全知识教育，提高师生安全意识，培养学生的安全防范能力和应急能力。
我镇校园周边环境整治工作在领导小组的努力下，进一步建立健全了各项规章制度并纳入规范化、法制化的轨道。
建立了日常工作例会制度。学校整治领导小组定期召开工作例会，听取整治工作汇报，协调解决工作中存在的困难和问题，制定整改措施。
建立了信息共享制度。学校定期排查填写《学校安全隐患排查表》，将校园及周边环境状况及时上报镇校园周边环境整治工作领导小组，领导小组梳理汇总后及时向各有关职能部门通报，共同开展校园及周边环境治理工作。
建立了跟踪反馈制度。对校园及周边环境存在的各类问题，各学校整治领导小组进行动态跟踪，利用《学校安全隐患排查表》，及时反馈新出现的问题和整治情况。
建立了定期督查制度。镇校园周边环境整治工作领导小组对校园及周边环境所存在的问题及时下达整改通知书，明确责任人、整改要求，限时解决有关问题，定期进行督查督办。
建立完善了责任制及责任追究制。把校园周边环境存在的问题分解到具体责任人，由责任人负责解决。对校园周边环境整治工作重视不够、措施不力、效果不好的学校在年终的综治考核中进行扣分，并予以通报批评；对严重不负责任，造成校园及周边环境混乱的、发生安全事故的，将依纪依法严肃处理，追究相关领导和责任人的责任。
三、加强防范，严格控制刑事和治安案件发生
1、开展遵纪守法教育，做好了学校内部治安防范工作。我镇历来重视加强教职工的政治理论学习，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和各种教育法律法规，全体教师为人师表、教书育人、爱岗敬业、默默奉献。通过建立和完善教育系统治安防范组织体系，进一步落实了人员职责；通过加强人防、物防、技防等措施，杜绝了入室盗窃等多发性案件、重大刑事案件和各种重大案件的发生。建立和完善了门卫制度和节、假日领导干部轮流值班制度，落实人防、物防的各项安全措施，切实加强了对财务室、档案室及其它重点科（室）的技术防范。
2、深入开展创建“和谐校园”活动。成立创建“和谐校园”活动领导小组，制定具体实施方案。在此基础上，各学校（园）成立了领导小组，并结合实际制定了具体工作实施办法。通过创建活动，各单位牢固树立了“安全第一、责任重于泰山”的观念，切实提高思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，做到安全工作警钟长鸣。切实加强了师生安全教育，采用多种形式开展交通安全、消防安全、用电安全、学校饮食卫生安全、家庭生活安全、户外活动安全等安全常识教育和心理健康教育，做到教育面达到100%，提高师生自救自护能力。加强了安全管理制度建设，做到安全管理不留死角，不出校园安全责任事故，避免了学生校外非正常死亡事故，保证师生的健康和安全。
3、深入开展禁毒和反邪教工作。各单位都结合学校的实际，将其纳入学校德育和安全教育的一项重要工作内容狠抓落实，切实加强宣传，营造了浓厚的活动氛围。运用校园宣传栏、黑板报等多种宣传手段，大造声势，广泛开展主题教育的宣传贯彻落实，使广大中小学学生树立“珍爱生命，远离毒品、反对邪教”的意识，通过强化学校内部管理，使学生自觉养成了健康、文明的生活方式。
四、进一步加强了青少年的思想道德和法制教育
1、坚持在中小学开设法制教育课，坚持以课堂教学为主渠道，把纪律教育、法制教育和预防青少年违法犯罪纳入了课程计划，各学校每月上一节法制课，做到有教学计划、有教材、有课时、有师资的“四落实”。其它学科也积极进行德育渗透，杜绝简单的知识传授，教育学生人人知法、守法、护法。
2、坚持开展丰富多彩的活动，渗透法制安全教育。各校通过建立法制教育基地、举办法制报告会、法律知识讲座、竞赛、主题班会、国旗下讲话、板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。各校对学生进行了不定期安全检查，对管制刀具等各种安全隐患做到早发现，早处理。建立“双差生”帮教档案，责任到人，严格管理，有效地遏制了在校生违法犯罪的发生。
3、充分发挥法制副校长和法制辅导员集中辅导作用。全镇各校都聘用了法制副校长，他们能够经常深入到学校，帮助学校解决法制纠纷，维护学校的合法权益，给全体师生作法制报告。各校保证了每年举办两次法制报告会，全系统师生受教育面达100%以上，有效地提高了师生的法律素质。
4、不断提高青少年心理健康咨询的工作水平。各校在这项工作中领导重视，有总体规划，配备了专兼职教师，设有专用教室，购置了专用教材、音像资料。
5、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。围绕奥运和南方雪灾、汶川大地震，各校通过开展形式多样的道德实践活动，增强了广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感。各校还坚持通过开展“学雷锋，树新风”活动，引导青少年从小事做起，从一点一滴做起，组织他们在服务社会、服务人民的实践中逐渐养成良好的道德习惯，提高思想道德素质，增强爱国意识。
6、深入开展社会实践活动和国家安全教育活动。在中小学开设了社会实践课，组织中小学学生经常开展社会实践活动。今年有近2500人次参加社会实践活动。广大青少年在活动中磨练了意志，增强了能力。全面开展国家安全教育活动，统一组织全镇初一新生上学伊始进行为期一周的军训。各校还结合实际，经常性对学生进行国防形势任务教育，大大增强了教育的实效性。
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