综合一、7班前半学期班级工作总结_09级七班班级工作总结
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综合一、7班前半学期班级工作总结
职教中心 苗西娟
本学期，我担任高
一、7班班主任工作。在学校领导的支持下，在学生科和教务处的配合下，基本顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就前半学期工作做如下总结。
一、开展的工作
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）重视教室文化建设
开学初，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。为及时反馈学生情况，设置了班级日志，由值周班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入第二学期以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高一学生由于没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格要求学生按时到校，有事请假，按时上操等，每天班长检查、及时处理，督促规范养成的达到了一定的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班干部的言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班干部首先要做到，要求学生严于律己，做好其他学生的榜样；并严格执行管理制度，恪尽自己的职责，协助老师管好班级。
3、建立全班学生轮流值日制度，值日生要检查当天的作业情况、清洁、纪律、出勤情况等，增强主体意识，提高集体观念。
4、建立健全班干部值周制，每周一小结。总结上周的优点和缺点，并提出建议。认真填写班务日志，为班主任准备第一手资料。
5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，帮助学生树立正确的人生观。
二，仍存在的问题
1.有个别学生时间观念不强。2.抽烟现象时出现。3.学生学习底子薄。
三、后期整改措施
1．继续个别谈话，反复教育引导。相信精诚所至，金石为开。
2．和代课老师沟通商量，降低学习标准。因材施教，对症下药。
3．培养学习榜样，示范引领。
总之，前半学期本班学生在学习方面，大部分学生适应了现在的学习生活，找到适合自己的方法，你追我赶的学习气氛在班内初步形成。生活方面，学生的日常行为表现都明显有改进，仪容仪表符合中学生的要求，晚休及课堂和自习纪律都有所好转。今后，需要在学困生上下工夫，帮助他们建立自信。
今后，我将继续结合本班情况进行整改，尽我所能为建立一个优秀的班集体而努力。
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