考研论说文总结_考研论说文

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论说文

考试要求：·

1、考试题型：命题作文 or 基于文字材料的自由命题作文

2、大纲要求：在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性

一、审题：

①两种思路：抓关键词、因果推理。②联合思考、整体把握。③注重细节。

1、以果寻因法

找出引起结果的最本质原因，从而加以推敲，归纳总结出文章的中心。

2、关键词句法

仔细观察材料中是否有重复出现的关键性词语，标识出，仔细思考，归纳总结出文章的中心。特别注意：反复出现的词句、关键位置出现的词句（段首段尾句，引发议论的语句）

二、首段：

入题（3句话，建议字数：5-6行，100-120字）

1、结合原文材料：处理材料，两种方法：原文摘录（切忌过长）or 概括归纳

2、合理过渡：过渡语句

3、开门见山提出文章观点：提出观点 三种方法：正向式、疑问式、名言式

三、次段：

说理（5句话，建议字数：6-7行，120-140字）

1、概括文章主旨（1句）

2、谈支持论点理由原因，即为什么要这样做（3句）

3、总结 or 为文章主旨做概念界定和分析（1句）

四、主题层次和细节 情形一：单概念——对照式*

1、第三段 ①分论点+正说理 ②正面事例 ③点题

2、第四段 ①分论点+反说理 ②反面事例 ③点题

3、第五段 ①分论点

②铺陈：事例 or 言例

Ps:那是……那是……那是…… Or ……说…… ③点题

情形二：关联双概念——平铺递进式

1、第三段——局部、个人 ①分论点 ②正面言例+分析

③正面事例+点题（这使我不禁想起……）

2、第四段——群体、民族、社会 ①分论点

②正面事例（无论是……还是……，由此体现……）

③综合分析：反说理+正说理（毋庸置疑，当……。……来自……，正是）

3、第五段——精神、国家、万物 ①分论点

②过度（……处处体现）③铺陈：事例 or 言例

Ps:那是……那是……那是…… Or ……说…… ④点题

情形三：矛盾双概念——关系式

1、第三段 ①分论点 ②正面言例+分析

③正面事例+点题（这使我不禁想起……）

2、第四段 ①分论点 ②正面说理

③反说理+反面事例（试想……吗？恐怕……）

3、第五段 ①分论点

②反说理（……似乎……，其实不然……）③反面事例 ④点题