区域四总结 2_第四章回顾与总结2

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城乡教师“区域内校际间” 交流集体备课活动总结

2013年4月12月下午，在万宝小学召开了城乡教师“区域内校际间” 交流集体备课活动。参加活动的人员有：万宝中心小学、新合学校及万宝马长岭小学、太平小学和万宝河子小学校的语文、数学、英语、科学、品德与生活（社会）全体教师，共计50多人。进修学校小学部全体教研员全程参与活动,并进行跟踪指导。

此项活动是安图县教师进修学校小学部承担的省级课题《城乡教师“区域内校际间”交流集体备课操作策略研究》开题会后，正式进入实施阶段的一次集体备课活动。此次活动是全县四个区域的一个，是以万宝小学为主备校辐射新合学校乃至村小的集体备课活动。万宝学校作为集体备课主备校，能依据课题的研究步骤和内容进行有效开展活动，体现了四定”、“五统一”、“六备”的规定。新合学校教导主任、科研主任领导带队，组织教师按时参加。在备课过程中，各学校人员积极参与其中，互动交流，畅所欲言。在活动中，小学部全体教研员进行专业引领。

此次活动的开展，建立了分区域互动式集体备课模式，形成了城乡交流、校际互动、同伴互助的研究局面。构建了教师备课文化，缩小城乡差距，提升城乡教师整体素质，促进城乡教师专业发展。

安图县教师进修学校小学部刘晓玲

2013年4月15日