第一学期教研组工作总结_教研组教研工作总结

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英语教研组工作总结

（201-2012学年度第一学期）魏雅玲

本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，全组教师重实效，抓实事，坚持以课改为中心，优化课堂教学，提高课堂教学效率，取得了一定的成绩，也有一些值得思考、改进的地方。现将本期工作总结如下：

一、抓好教学业务工作 努力提高教学质量 1．加强集体备课，提高备课质量。

本期教师通过每周两次的集体备课，由备课组长负责，实行“六个统一”即统一课时划分、教学目标、自学指导、教学过程、解决问题的最佳流程和当堂训练。这样既充分了发挥备课组的力量，也加强教师之间的交流，促进教师共同成长与提高。

2、增强导学案的实用性，提高课堂实效。

通过本期学校要求和培训，各级的导学案编写已趋于正规，其中初一的导学案编写贴近学生，细致、全面，初二导学案与作业纸相结合，初三的单元检测各有特色。

3、抓好课堂教学，提高教学质量。

本组教师课堂教学经过几期的打磨，有了以下特色：教师注重学生实际，课堂目标明确，重难点突出；能够做到“三堂”即当堂记忆知识点、当堂检测所学内容、当堂纠错，基本能达到“堂堂清”；课堂中抓学生的目标明确，措施得力，比如初二教室后面黑板上都有学

生英语背诵监督表，效果明显，；能以小组合作为平台，充分发挥小组长的作用，体现学生为主体，教师为主导，课堂整体感觉节奏快，容量大，思路清晰，实效性增强。本学年英语老师基本都完成了学校下达的教学任务，尤其初三英语取得了全县第三名的成绩。3.积极配合学校培养新教师。

通过新教师过关课，新教师汇报课，同课异构等听评课活动，以及课改论坛的活动促进新教师的成长。

二、全力以赴，搞好各类学科竞赛和活动

1.在全体英语老师的辅导组织下，参加了全国英语竞赛。

2.本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织各项英语竞赛活动。英语书写比赛、初一，初二级英语口语大赛，奋进生词汇过关都圆满结束。

三、存在不足

1.课堂不够精细化，比如说课堂中存在教学目标过多，完不成教学任务；抓不住重点，难点不会突破；促优拔尖不到位等问题，导致本次英语成绩优秀率不高。各级教师的教学水平层次不齐，课堂教学水平有待提高。

2.由于个人经验不足，导致教研组部分工作无创新，滞后。

3.教研教改不够深入，教师之间交流还不够，导致部分教师成绩差异过大。

四、下期工作重点和目标

1.本组教师改进和完善自己的课堂，教研组继续认真组织听评课活

动，让听评课活动成为提高教师课堂教学水平，进行课改交流的有效手段，从而提高教育教学质量。

2.加强集体备课，提高备课质量，编好导学案，使备课有计划、有目标、有实效，增加各组内英语教师之间教学方法交流，提高本级整体成绩。

3.继续加强学科竞赛和各类活动工作。竞赛工作继续做好“六个一”，鼓励各位英语老师做好竞赛辅导，力争在全县综合竞赛中有所突破。

4．认真组织排练全县英语口语大赛节目，力争在比赛中获奖。总之，一学年来，本组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在今后的工作中我们还有很多需要提高的地方，我们将再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

2012.1.7