五里界中学春语文教研组工作总结_教研组工作总结中学
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五里界中学2011年春学期语文教研组工作总结
本学期，教学教研工作以教研组计划作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：
一、工作与成绩：
（一）更新观念，提升能力
为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对课堂教学进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以“同课异构”作为教学研究重点，努力实现课堂高效率、教学高质量。
1.开学伊始，规范了教学常规；更明确了教学的重点和方向。
2.教研活动是追求课堂效率的活动，很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期，我们教研组积极开展了同课异构校本教研活动，每个教师上一节展示课，其中九年级进行了两轮同课异构的研究。
（二）改进方法，提高课效
1.为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效率，我们每个备课组都组织了集体备课活动。主备人上课，课后老师们共同研讨，从到课文难点、重点的把握，从教学细节的设计，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。
2.我们的教研活动立足于人人参与，全员提高。每位教师进行了人人一节校本研讨课。活动中，开课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，真心地帮助上课者，共同提高。
3.积极响应区号召，开展语文拓展活动，分年级进行典故的积累。
4.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期，教研组配合教导处从备课、上课、批改、辅导、反思“五认真”入手，每月督查，期中、期末督察，全面落实了教学常规。
（三）专项活动，落实到位
1、刘汉清老师、张水华老师、吴启盛老师、向守瑜老师撰写的论文或教学案例分获国家级、省市级及区级奖励。
2、韩文英老师撰写的《材料作文怎样审题立意》在《帅作文》上发表。
3、向守瑜、花绍斌指导的学生作文在《帅作文》上发表。
4、花绍斌指导的学生在武汉市中学生创新素质实践行中获市级二等奖。
二、努力的方向
1．研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文、案例，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。
2．引导更多的老师积极开展学习和主动参与教科研究，提高自己的文学修养，丰富文化底蕴，提升自己的专业素质，为教育教学服务。
4．深入开展课外阅读活动提高学生课外阅读积累的量与质。
回顾昨天，展望明天，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向，一如既往，争取把工作做得更好。
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