家长工作总结_家长及社区工作总结
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家长工作总结
无锡市新区弘德幼儿园——星星班
时光荏苒、岁月如梭，一转眼一个学期又过去了，在这一学里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，班级各项工作都得到了顺利开展，结合一学期开展的家长工作情况，现将本学期家长工作总结如下：
一、家长园地是反映保教工作的一扇窗户，是进行教育交流的一种重要方式，更是家长接受幼儿教育信息的主要渠道。办好家长园地，每周刊出周计划，使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作，清晰地掌握幼儿的教育内容，丰富了家长的保教知识，产生最佳的互动效应，真正实现共育幼儿、使幼儿全面发展目的。
二、通过各项活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家园共育的基础上，争取家长的支持、理解和合作。班级每一次成功举办活动，都离不开家长们的热心帮助与大力支持，如“淹城野生动物园”秋游活动、“让爱住我家”感恩节活动、“亲子趣味圣诞袜”等活动。家长们在繁忙的工作之余，抽出时间帮助幼儿进行练习，使每一个孩子取得了优异的成绩。
三、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。
充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子乐于助人的优良美德，我们有针对性地让幼儿做一些力所能及的事情，例如帮老师整理油画棒、铅笔、橡皮以及书本等教具，组织幼儿到附近小区开展“我给小树穿冬衣”等社区环保活动，这些活动对孩子来说虽然存在一定的困难，但我们还是引导孩子自己动手，教师尽量以鼓励为主。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，坚持幼儿自己动手的原则，尽力使自己“做个旁观者”。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长委员会等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
四、有效利用家长资源，共同营造优秀的教育环境。
当前，家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的重要部分。
本学期由于教学需要，我们及时与家长沟通，收集有关教学资源，如：制作玩具、收集废旧材料、绿色植物等等。通过这些活动，促使家长也较积极的投入到孩子的学习活动中，更好地了解幼儿在园的学习情况。当秋季到来的时候，家长与幼儿一起收集了许多种子与植物放置自然角。同时我们还发动家长精心购买乌龟、龙虾等小动物，在自然角中进行饲养，发展幼儿的观察能力、培养幼儿的爱心。
这一学期的教育活动中，家长给予我们无私的帮助、积极地配合，正因为有了这些大力的支持与热情的帮助，我们的工作才能顺利开展，幼儿才能健康快乐的学习，茁壮成长，成为祖国未来的栋梁之材。
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