语文教研组工作总结_语文组教研组工作总结
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城北语文教研组工作总结
（2013—2014学年第二学期）
本学期，我们语文组工作，认真学习新课程标准，以提高素质为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，根据学生情况积极推进课堂教学改革。结合实际的语文老师工作情况来总结：勤劳实干、学习进取。
一、勤劳、实干
认真备课。
每位语文教师教案都能制按要求备好课。统一备课规范。按课时备课，每课时都有教材分析、学情分析、教学目标，重点、难点、教学过程、作业布置等。六年级的整体语文老师教案规范认真，一年级的黄丽芳、朱惠芳老师的教案认真详细，黄丽芳老师是语文组中唯一一位备期末复习计划到位的老师。
二、学习、进取
认真完成校内外的教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动。其中朱惠芳老师低年级校性公开课中有出色的表现，从教学课堂中体现了年轻老师创新、积极方面，使我们对一堂好课有了更全面的认识。又比如中年级颜小燕老师的研讨课，让我们学到了中年级学龄段的语文教学重点该如何进行，还有高年级的卓俊东老师的语文科，更让我对语文有新的认识。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、总结。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。
三、教研组工作存在的不足：
1、有效部分的教案存在不认真，过程不规范。
2、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
四、下一步工作措施：
1、自身找原因，加强业务学习，调整教研组教研活动方案，提高活动效率，努力提高老师积极性。
2、互助互学，进一步开展老师的业务交流，努力提高我们组老师的专业技术水平。
总的来说，虽然在我们语文组全体老师的勤劳实干下，取得了一些成绩。但仍存在进行中的困难和不足，我相信，只要我们认真学习，努力进取，下学期的工作会做得更好。
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