伏口中学下学期八年级英语同上一堂课活动总结_初中英语社团活动总结
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伏口中学2011年下学期八年级英语同上一堂课活动总结
我校英语教研组在本期第五周组织了八年级同上一堂课的活动，旨在弘扬课改精神，共同学习，共同进步，取长补短，充分调动学生和老师教与学的积极性，使我校英语教育提高到更高的水平。所有英语老师都积极参加了听课评课。老师们都一致认可，通过课改，改变了以往沉闷单调乏味的课堂气氛，也改善了学生厌学的现象，学生由被动学习变成了主动学习，从而增强了学生自主学习的能力。老师也从“一讲到底”的固定模式中解放出来，从中也感受了教学的乐趣。此次活动，各位老师都经过了精心备课，精心设计，都各具特色，每堂课都有值得学习和借鉴的地方。
李帅老师的课前口语环节练习独特有效，学生在值日报告后的提问锻炼了学生的口语，听力及反应各方面的能力；小组合作学习效果很好，且小组之间有强烈的竞争意识；该班的小老师表达及总结能力相当不错；单词教学方法别具一格，确是值得学习借鉴的方法。但本节课没有很好的预习，学习准备并不充分，导致该节课的重点难点并未突出，学生没有完成练习的时间。
吴芳桂老师上课淡定从容，讲解有条不紊，整堂课设计合理，符合课改要求。学生预习准备充分，对于该堂课的单词，学生已基本掌握；小组学习合作好，绝大部分学生能全程参与；小老师也讲解到位，总结能力强，胆量大，在小老师的培训上老师花了一定的精力。但本节课也无练习时间，老师对学生在课堂中出现的发音错误未及时纠正。
严嫣老师在课前经过了精心的设计和准备，本堂课的条理清晰，环环相扣，时间比例分配得当；学生预习准备充分，小组展示效果好。但教师要尽量多用课堂英语，如要用到小老师教学，一定要先培训好，不然会费时不省力。
吴朝霞老师遵循了新课堂的教学理念，充分应用了课改的八环节，本节课不失为一堂优秀的课改课；学习预习效果好，所有学生都完成了了预习案；小组合作很有特色，特别是小组长在组织学习时，能正确引导，明确分工。本节课如能适当延伸，让学生编制新对话，并展示，那真不失为一堂完美的课改课。
刘小平老师充满激情，学生也很有活力。小组积极性很高，凝聚力相当强，是本节课的亮点；课堂设计合理，时间安排得当，并适当拓展，增强了学生运用语言的能力，符合课改理念。但教师还得注意句子的重读轻读部分，学习的发音错误也应及时纠正。
总之，通过本次活动，老师观念有所改变，从课改中尝到了课改的甜头，也找到了一些课改过程中出现的疑惑，并在尽力解决，通过进一步的学习和探究，走出一条适合本校课改的光明大道。
英语组
2011年10月
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