支教总结_我的支教总结

支教总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的支教总结”。

支教总结——陪伴油菜花走过最美丽的时刻

一、自述。

天上飞的是什么？鸟儿还是云朵？我把自己唱着，你听到了没？风里飘浮着什么？花瓣还是露水，我把欢乐散布，你收到了吗？用天籁传递哎……

每当我听到这首歌曲，总会想起孩子们纯真的笑脸……算了算时间，支教结束已经二十多天了，在这段时间里，有太多的不舍和留恋，支教已经结束，但是孩子们接连不断的电话和短信，总是能把自己带回到和他们一起在课堂上的日子。我很荣幸能够加入“1+1支教组织”并参加此次支教，这是我的第一次支教。我担任的是我们支教点一、二年级班主任，整天和一群小朋友相处在一起，觉得自己都年轻了许多。每天孩子们会犯一些在我们现在看来很搞笑的错误，但是，那就是他们的世界，你会被一种莫名的吸引力所吸引。我每天都会拿自己的童年和他们做比较，然后很无奈的对自己说一句：“你小时候不也是这样？”

其实这自言自语是一种莫大的幸福。如今的我们，远离家乡，来到一座陌生的城市，大都市的喧嚣，飞快的生活节奏，已经让我们无暇去回忆自己的童年，而在这里，我们不仅可以回忆，甚至可以重新感受。

然而，这只是其中的一小部分而已。在与小朋友们的交流之中，我也发现身处山区的他们，由于生活物质条件的不足，导致他们也存在一些值得深思的问题，在与人交流的过程中，存在最普遍、最突出的问题就是：不自信，没有勇气展示自己。有人可能会产生疑问：“他们还小，跟他们提这些问题是否有些为时过早？”这个问题，在我刚开始支教的时候就在想，是否把自信心的培养列入一、二年级教学计划？最终，我还是决定在平时的上课过程中对他们进行自信心培养。毕竟这样也不会对孩子们有什么负面影响。逐渐的，我从孩子们的表现，以及其他老师和家长的反馈中觉得：我做到了！我感到非常欣慰和骄傲。第二，普通话方面有很大的欠缺，这个我理解，是由于孩子们所处的语言环境让他们存在这个问题。

后来，由于初中生的要求，我又担任了初三年级的化学老师。因为教室有限，初中部在一个教室上课。我想说，与这些正处于青春叛逆期的孩子接触，确实较小学生来说要困难一些。孩子们比较淘气，但是他们的淘气总是伴随着一些高危动作，所以，我承认有很多孩子在犯了错误以后，我对他们有一些体罚，相对来说对他们要严厉一些。当然，孩子们也有可爱的一面，他们总是在试探性的和老师们“讨价还价”、“讲条件”。我觉得这正是我想要的，我很高兴他们能够在这种比较微妙的“师生关系”中，敢于说出自己的想法，用自己的办法来说服老师接受自己的观点，有自己的主见，在我看来这就是一种成长，也是他们走向成熟的表现。在与他们逐渐接触的过程中，我慢慢的开始了解他们，我从孩子们上课的表现以及平时的交流中发现，孩子们还是存在一些问题：首先，是来自他们家庭，很多孩子回到家要帮助父母做很多家务，有些甚至完全包揽了家里的一切劳动，这样一来就耽误了孩子们的学习时间。另外，在学习方面，孩子们只会循规蹈矩的按照课本知识来学习，不会寻找一些技巧的东西。第三，孩子们对外面的世界了解不是很多，没有对自己与外面的差距有个正确的认识。对自己的未来没有明确的目标。

总的来说，与初中生的相处虽然短暂，但还是很愉快的。在参加支教之前，我相信我们每个“1+1”都对支教有过一些憧憬，我也是如此。现在支教结束了，我只想说与我想象的完全不同，这些不同之处，全部在我心里，有太多太多的感受我无以言表。正如所说：在丰富的感情面前，再精致的笔尖也总是显得苍白无力。

二、写给孩子们。

亲爱的孩子们，也许你们能够感受到，在支教期间，我们所有老师都喜欢叫你们孩子，因为我们喜欢这样，你们的身上有我们的影子。你们知道吗？在你们很尊敬的称我们为“老师”的时候，我们会感觉到一种责任压在身上，有时甚至会感到不自然。不过老师们也理解那是你们作为学生的一种礼节，我们很欣慰。

支教结束后其他老师告诉我，我留给孩子们的印象是：“星校长总是一副严厉冷酷、严肃、很难与之接触的形象。”说真的，这是我这次支教最大的遗憾，我也不停地扪心自问，为什么我这样一个大大咧咧、嘻嘻哈哈、爱说爱笑、喜欢开玩笑的人却给孩子们留下了一个反面的我？我真的一点儿也不能理解这个你们对我的这一评价。孩子们，只能这样跟你们解释：你们也知道我是支教点负责人，你们口中的“星校长”它不仅仅是一个简单的称谓，而是一种责任，可能是我平时对你们要求严格了一点儿，那是因为我不想让你们生活在一个完全与以前的师生关系脱节的环境之中，我们还是希望你们在开学以后能够很快的适应以前的学习生活，这一点我想你们会理解我、原谅我的。

另外，在此我向所有受到过我批评以及挨过我打的孩子们道歉，我不是真的想批评你们，而是希望你们能够做一名合格的学生，对你们的放松绝对不是放纵。

我印象比较深刻的有：

一二年级班：能歌善舞的宋永芊和宋永晶、喜欢画画的祁晓花、每天回家要给妈妈做饭的王祖芳、“小南瓜”李明、二年级了都不会写自己名字的朱顺良、不爱写作业的“宋育超、马生鑫”、姐弟俩“杜晶、杜斌”、勇敢大方的“薛天星、石晓萌”、摔了一跤晕过去的付明月、学习委员马雄、有着帅气发型的王栋……

初中班：“班里的老大”扎西、“小煤球儿”宋育伟、“脑毛唉”宋永鹏、敢在我的第一节化学课上睡觉的大班长张继昌、唯一一个爱调皮的女生王萍、自封外号“混江龙”的李万真、“撒娇男”祁增国、整天笑嘻嘻的”马秀桂、学习很好的宋丙秀、不爱说话的“刘生桂、付明花、石延红、张吉玲”、整天在阳光下写作业的王晓萍、只上了我一节课就回家的史明睿……

你们纯真的笑脸我无法忘记，与你们在一起的日子，带给我很多很多感动，谢谢你们，亲爱的孩子们！

最后，我很抱歉在这一个月期间，由于教学安排，没有给高中班完整的上过一节课程。不过请放心，我也不会忘记你们。你们是父母的希望，是家里的骄傲，等待着你们凯旋！

三、写给想要参加支教的人。

有很多人问我：“支教好玩儿吗？”我很明确的告诉他们：“非常有趣！。记得在我的第一堂课上，有个女生不停的举手，我问她有什么”事儿？她站起来指着前面的一个男生，说：“老师，李明把裤子穿反了！”我当时就笑得不行了；还有，在课余时间，孩子们拉着我在校园里玩儿，然后我们班的女生给我扎小辫儿、戴发卡；每天，孩子们发挥他们丰富的想象力，送给我们许多他们亲手描绘的图画，有些学生还用植物贴在纸上作画……整天和这些天真的孩子在一起，我当然觉得好玩儿。

不过在这里，我也想多说一句，支教生活确实丰富多彩，但是，我们绝不能仅因为这一点而参加支教。欢乐、有趣，仅仅是支教带给你的一小部分感受。

在这次支教之前，有很多同学跟我说道：“就支教一个月，能有什么作用啊？”说句真心话，我当时真不知道如何来回答这个问题，因为当时我也不知道我们能给孩子们带来什么。不过现在支教结束了，很多感受我还是愿意和你们分享的。昨天看到一个微博上写到：支教不仅仅是一种志愿服务，而是一种态度。首先，对于支教，你可以拥有自豪感，但是我们绝对不能把自己看的过于高尚。因为这些都不是重点。支教，最重要的是你能带给孩子们与众不同的东西，而且也要注意到支教带给我们自身的是什么。

在参加支教之前，我也看到过很多关于支教的一些正面和负面的言论。特别是对于我们在校大学生的这种短期支教，产生了很多敏感的话题。无论是支教前还是支教结束以后，我都不否认短期支教存在的一些弊端。我们要正确对待这个问题。支教，必定不同于孩子们正常的学习生活，无论是从教学内容还是教学方法上来说，都是有很大的区别的。在这中间有一点非常重要：我们不能一味的给孩子灌输我们的教学思想，我们支教更多的倾向于“轻松、快乐”的教学方式，做过学生的都应该了解，在我们的学生时期，对于学校的教育方法和管理模式都会有很大的抵触情绪，如果我们过分的按照支教的教学理念给孩子们上课，孩子们会很快的适应这种教学模式的。如果适应了，等到支教结束，孩子们步入正式的课堂，那么他们就会拿支教学习生活与正常教学做比较，这样一来，那我们短期支教的弊端就完全显现出来了，那么就意味着整个支教活动完全失败。

我们作为支教老师，一定要处理好正常教学与支教教学的理念冲突，在解决了这个问题的基础之上，我们才可以考虑要带给孩子们什么？首先，既然是支教，文化课程是重中之重，但是我们没有必要按照课本去讲，毕竟我们也没有正规教师的那种能力，最好的办法就是查漏补缺，尽量以补课、复习的方式进行教学，在这期间就可以穿插一些特色课程，拓宽孩子们的知识面。对于教学，我大概就这么几点建议，不够成熟，希望海涵。

对于短期支教，我觉得只要我们把握好了，那么肯定是利大于弊的。支教，需要我们用心去做，去感受，相信我，支教，会带给我们不可估量的收获。

四、写给各位1+1的老师。

短短的一个月，我相信所有的“1+1”都有很深的感触，我们从今年四月份开始报名，经过初选、视频面试，最终加入了“1+1支教组织”，我很开心能与各位优秀的老师一起进行支教。作为一名青海籍“1+1”，我非常感谢各位不远万里来到我的家乡支教。你们克服了高海拔缺氧的气候条件，你们也接受了青海的饮食习惯，也有部分老师由于特殊原因而自己做饭，并且入乡随俗，帮助自己居住的村民家里放牛、喂猪、做一些简单的农活儿，说句真心话，很佩服你们，你们，也给我带来了很多感动！

记得我们一起去爬山，一起逛庙会，一个月不洗澡，一起吃饭，一起分享孩子们带给我们的感动。

整天为了组织东奔西跑，走村串巷的几位负责人：很有交际能力的邹叔、丢三落四的文燕、晒得发黑的梁总；1+1支教组织驻寺寨乡大使馆的各位领事：爱吃馍馍的柳公子、爱吃猪皮的亚光、爱“弹棉花”的洋洋、热爱足球的楚爷、什么都不懂的琳琳、教导主任旭旭；来我们支教点蹭饭蹭粉笔的红梅和一帆；借我们支教点大黑板的帅哥小宇、美女翠翠；还有塔利班武装分子云蛟和美女马其睿；大镜框钰凤，小胖俊成；美女帅哥组合超超和艳娟；还有和平乡的王永康、张苗、王泽伟、张小妖、卢刚、杜志勇、徐迎、夏卫康、胡颖娟、清华姐。你们都是好样的！有你们这样的战友，我非常荣幸！感谢你们在支教的日子里叫我“星爷”！谢谢你们！

如今，我们都各奔东西，为了自己的梦想继续奋斗，希望你们不要忘记，我们一起陪伴油菜花走过了她最美的时刻。

短暂的支教生涯，我们彼此铭记，今日的别离，是为了下一次的相聚。我们每个人，都是“1+1”中的那个“1”，感谢你们的付出，有机会再见！

我正在写这篇总结的时候，学生发信息给我，他要求我的结尾用他的这句话：“支教的意义就是与孩子们一起快乐的成长，增添成长的快乐！”

星吉鹏

2012年9月10日