跳绳学年组活动小结合格_公司跳绳活动小结
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2013-2014（上）三年级组二课活动总结
彭艳玲
学科活动思路：为了体现人人健身，人人参与的体育精神，低年级同学学会一项体育运动，我们对本年级同学布置学会跳绳，因为这项活动利于练习，易于掌握，能够全员参与，锻炼大家的肢体协调能力，在学期末我们举行了以年级为单位的跳绳韵律操汇报，把韵律操与跳绳相结合，在优美的音乐中让学生体会运动的快乐。
过程: 11月1日我们身着整齐的校服在操场上集合，开始汇报表演，快乐跳吧，伴随着优美的乐曲，孩子们舞动着跳绳。
歌词如下：绳子抡得圆圆转，妹妹进来跳跳看，一二三四五六七，跳得过的尽你玩，一二三四五六七，跳不过的就要换。
比赛规则是这样的：每班5名选手排成一队，第一个选手先跑到对面，拿起地上的绳子连续跳三下后跑回去和第二个选手击一下掌，然后第二个出发，一直到最后看哪个班先跑完就获胜。
比赛开始了，选手们都使出了吃奶的力气，像离弦之箭一样飞奔到对面，迅速拿起绳子跳三下，然后往回跑……。由于我们班前面的女生落后，给男生造成了巨大的压力。就在这紧张危急的关头，我们班的最后一棒——短跑小将马炳捷顶住了压力，像脱缰的野马一样拼命的向前跑。就在最后的一瞬间，三年二班班反败为胜，取得了第一。
我们欢呼起来，我们班赢了！我们班赢了
跳绳接力比赛，班级名次如下：
一等奖三年二班杨双竹孙博瑞常福瑞张晓冉 徐海博
二等奖三年三班刁鑫刘鑫李昕石生智徐一沣
三等奖三年一班李禹含王浩浩然韩征王国旭
小结：这次学年组活动体现了人人参与的体育精神，每个同学都有自己的进步，组织过程严谨，没有出现任何差错，希望在今后的活动中发扬集体精神，在最大限度上提高参与面，让每位学生都有机会参加，提高跳绳得技巧。
