第二学期安全工作总结_年下学期安全工作总结
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周至县第四中学
2009-2010学年度第二学期安全工作总结
我们认真贯彻实施了市教育局【2010】7号文件和县教育局【2010】41号文件的精神，并牢固树立“安全第一、稳定为上”的安全理念，积极开展“预防安全事故，创建平安校园”活动，有效的巩固和深化了我们周至四中 “平安校园”工作。现将活动开展情况总结如下：
一、强化安全思想教育
1、加强教师思想教育，让安全意识深入每个教师心中。深化师德师风建设，经常性开展教师思想状况调研，随时把握教师思想动态，严密防范和抵御西方敌对势力、邪教组织对学校的各种破坏活动和对教师思想的侵蚀。
2、加强学生心理疏导。加强青少年学生心理健康教育，逐步健全学校心理健康咨询室，配备专兼职心理健康人员，强化对学生的心理健康教育，引导学生正确、理性对待学习、生活、情感、就业和学校管理等方面的问题。将学生一些不稳定的情绪疏通于萌芽状态，让一些不安全因素在未成形之时便控制住。学生将“老师要我安全”的被动安全观变成了“我要讲安全”的主动安全观，安全观念由外需变成了内需。
二、强化综合治理
深化和巩固“平安校园”必须利用各个方面的合力，只有形成学校、家庭、社会的合力，形成校内德育、教学、后勤的合力和领导、班主任、教职员工的合力，“平安校园”才有保证。学生也都积极参加到了深化“平安校园”的活动中来。由此，全校由教师到学生，由教学到德育各个层面都形成了“平安校园”的氛围。
1、加强校园周边综合治理，形成学校、家庭、社会合力，巩固“平安校园”。我们建立校园及周边综合治理工作长效机制。学校认真履行主体责任，主动争取当地政府领导支持，积极配合镇政府、派出所等单位，有针对性地适时对辖区学校及周边环境开展专项整
治，努力减少各类矛盾纠纷，有效控制刑事治安案件，坚决防止严重危害影响学校安全稳定事件的发生。
2、加强校内各部门的合作。我们将安全责任分解到德育线、教学线、后勤线，形成了三线并重的格局，效果良好。我们充分激发了每一个领导、每一个班主任、每一个教师、每一个员工的安全意识，调动了他们的安全管理积极性，在校内真正形成了围绕安全形成合力的网状管控模式。
三、强化隐患排查
安全工作当以防为主，安全排查是预防的主要手段。我们坚持每周一排查的惯例，值周领导负责对校园内进行排查，发现问题后，立即交有关方面进行处理。做到了“每周一排查，每周一治理”。
四、强化设施建设
1、随着现代科技的进步，出现了许多的安全器械。我们在讲究制度预防、人员预防的基础上也注重了“技防”。我们在校门口和教学楼内安装了七个监控器，对校门出入的人员、车辆进行了有效监控；对教学楼内外的上下楼秩序进行了有效的监控；为了防止停电时发生安全事故，我们在各楼道口、交通要道配备了多盏应急灯；我们为了防止火灾，学校配备了50余个灭火器。这些都为“平安校园”提供了硬件上的坚实保证。
2、我们加大了对设备设施的更新维修。我们对校园围墙进行了彻底的加高加固，根治了学生翻越围墙出去上网的情况；我们对校园内的用电线路进行了改造；对锅炉进行了定期检修。这些都为排除安全事故提供了保证。设备设施的进一步完善，为我校安全增添了更高系数。
五、强化载体活动
1、展板、板报宣传安全知识。为了深化工作，我校在本月制作了3个安全宣传教育展板：①交通安全知识展板；②简易救护知识展板；③消防安全知识展板。悬挂了2条安
全知识宣传横幅，办了多个安全知识黑板报。
2、3月28日晚，全校各级各班召开“安全伴我行”主题班会，让学生在活动中提高了安全意识，丰富了安全知识，完备了安全经验。
3、组织学生参观交通事故图片展。
4、进行了法律知识讲座。
5、各班主任与家长通过电话建立家校安全共建热线。
当然摆在我们面前的还有很多的问题，比如校门外的小摊小贩，屡禁不止；社会闲杂青年逗留校外；学生放学回家时，非法营运现象屡禁不止。这些都需要有关部门和社会各界配合进行大力整治。
尽管如此，我们在深化和巩固的工作中，讲落实、讲实效，我们将继续积极苦炼安全管理的“内功”，并积极与社会各界沟通、协调，炼好“外功”，力图达到安全责任事故零目标。全面提升学校安全教育水平和安全教育实效。
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