南京英华达驻厂带队工作总结_品质驻厂的工作总结

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南京英华达驻厂带队总结

驻厂老师：张 静

为了创造更多社会实践机会，让学生接受更多的社会历练，提高学生的综合素质与实践能力，改变学生的就业观念，本着自愿报名的原则，我校组织了2013年寒假勤工助学活动。学校派我前往江苏南京英华达科技有限公司驻厂，负责协调处理学生寒假勤工助学的相关事宜。为期两个月的寒假勤工助学活动顺利结束，收获很多，但也有需要我们改进和完善的地方。我作为此次驻厂带队老师，现将本次勤工助学工作做如下总结：

一、总体情况介绍

前往南京勤工助学为期两个月（2013年12月30日至2014年3月3日），主要分三部分内容：前期准备，往返旅途，在英华达（南京）科技有限公司打工。由招生就业处组织学生自愿报名，购买前往南京的火车票，与中介公司签订协议等事宜，派出前往南京驻厂老师1名，全校各系共计269名学生参加。

二、勤工助学的表现与收获

此次勤工助学活动获得圆满成功，达到了预期目的，学生对企业的认识、就业观念等方面发生了很大改变，同时也为学校赢得了良好声誉。勤工助学收获主要体现在以下几方面：

1、增长见识，开拓视野。此次前往南京勤工助学对很多学生来讲都是第一次长时间长距离外出，第一次走出秦巴山区来到大都市，第一次走出大学校园走进现代化生产企业，第一次体验到与以往截然不同的打工生活。这些都开拓了学生视野，增长了学生见识，进一步了解了什么是社会，对社会、对人生都有了一个全新的认识。

2、集体意识增强，学校认同感增强。此次勤工助学，学生之间相互照应，共同勉励，师生关系进一步融洽，集体意识进一步增强。勤工助学期间，学生非常注意自己的形象，自觉维护学校声誉。一个入职不久即成为师傅的我校学生在新员工鼓动他放松管理时说：我是陇南师专的学生，我在英华达工作一天就要为英华达做好一天的事。这些学生诚实守信，朴实诚恳，对学校的认同感空前增强。

3、学生意志增强，学会了吃苦，学会了感恩。勤工助学对学生来讲是一种毅力的磨练。在这里学生学会了吃苦，学会了坚强，也学会了感恩。看到学生用自己的工资为父母买纪念品，我们的心情是复杂的。

4、明确了职业方向，坚定了学习信念。通过此次勤工助学，使学生对未来职业有了更清醒的认识，也对学生进行了一次良好的职业规划教育。同时也为学生今后的学校学习做了铺垫，学生明白了文化理论学习的重要性，激发学生学习的积极性与主动性。

5、创新了教育模式，开辟了学校发展新途径。在我校提倡发展职业教育的要求下，“工学结合””产学结合”是职业教育的新要求。寒假勤工助学，学生走出校园，深入企业锻炼，提高了学生动手操作能力，真正提高了学生的生存本领，达到了职业教育的基本要求，也为我校今后外出勤工助学积累了宝贵经验，为我校进一步发展开辟了新的途径。

6、扩大了学校影响，维护了学校声誉。此次外出勤工助学，在晋中市职高生教育领域具有开创性意义，在社会上引起了强烈反响。对于稳定学校生源，扩大学校影响具有积极意义。

三、勤工助学管理经验

此次勤工助学获得圆满成功，离不开学校领导事前的精心考察以及与中介公司的周密协商，离不开学校勤工助学前的各项精心准备与周密安排，离不开领导和带队老师的认真负责。此次勤工助学，为我们积累了宝贵的组织和管理经验：

1、与合作单位的协商一致是顺利进行勤工助学的前提。

2、勤工助学前的周密安排与准备是活动顺利进行的重要保证。此次勤工助学，无论学校还是老师以及学生和家长都做了充分准备。勤工助学计划以及勤工助学预案的制定，勤工助学纪律的制定及勤工助学安全责任书的签订，学生基本信息的采集（身份证号码、学生及家长联系方式、学生以往病史及近期身体状况），勤工助学学生的筛选，勤工助学学生的分组，学生及家长的动员，学生车票的提前预定及车辆的安排等都是勤工助学前的必需准备。

3、勤工助学期间安全高于一切。安全包括学生财产安全，乘车安全，人身安全。勤工助学期间任何小事都是大事，任何细节都不容忽略。外出勤工助学必须随时清点学生人数，按时集合学生队伍。此次勤工助学一个小哨子为我们集合学生提供了很大便利，同时小组管理也发挥了重要作用。

4、及时了解学生动态，及时处理学生问题。驻厂老师每天深入部门、宿舍，深入学生群体，与勤工助学单位及学生及时交流与沟通，出现情况及时处理等都为勤工助学的顺利进行提供了重要保证。勤工助学期间必须第一时间掌握学生的情况，哪怕是一个学生的情绪校波动，如果得不到及时处理，很可能引起整个勤工助学队伍的大波动；一个学生的小喷嚏，可能引发整个队伍的大感冒。

5、思想工作要提前做，集体问题要面向集体做。

6、任何工作都要围绕学校利益和学生利益去做。

7、勤工助学期间发生问题首先要做好学生思想工作，然后与中介公司协商解决。学生发生较大问题时，确有必要时尽快通知家长知情。

8、勤工助学结束要通过大会总结和表彰奖励等形式对学生做好正面教育和正面宣传。

9、勤工助学结束后学生要对整个勤工助学过程做出总结，从学习和发展的角度认识勤工助学。

四、需要今后改进的地方

本次勤工助学基本顺利，取得了一定成绩，但仍有一些地方需要我们改进，这主要表现在以下几个方面：

1、进一步加强我校学生的职业规划教育，加强对职业、社会和企业的正确认识；

2、进一步完善勤工助学的管理，加强纪律教育，将学生勤工助学期间的表现纳入思想品德或诚信考核；

3、要将进入企业勤工助学制度化，常规化，并加大宣传力度，获得学生、家长以及社会最广泛的支持与响应；

总的来讲，此次勤工助学比较顺利，取得了圆满成功。拓展了学生视野，磨练了学生意志，明确了职业方向，为学校的发展开辟了一条道路，为学校赢得了良好声誉，也为我们今后勤工助学积累了宝贵的经验，不足之处在以后的实践中应加以改进和完善。