某中学警示教育活动总结_xx年警示教育活动总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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xx中学警示教育月活动总结

为进一步增强广大党员干部廉洁从政和教职员工廉洁从教意识,筑牢拒腐防变的思想防线,营造风清正气的政治生态,根据市委办公室印发《关于在全市开展警示教育月活动通知》和市教育局党委的相关决定,我校6月份开展了一次警示教育活动,并认真落实相关工作。现将教育月活动开展的情况总结如下:

一、主要工作及特点

(一)、加强组织领导,统一思想认识,确保教育活动落到实处。一是健全组织,落实责任。接到通知后,校党委研究制定了方案和措施,成立了以校党委书记为组长,其他党组成员为组员的教育活动领导小组,一把手负责制,明确了分工,落实了责任。二是针对特点,制定方案。在深入调查研究的基础上,结合年度廉政建设工作开展情况。保证了教育的科学性和可操作性。三是深入动员,统一思想。方案制定下发后,及时组织召开了教育动员大会,使全体教职员工进一步统一了认识。

(二)、以强化自律意识为目标,扎扎实实抓好“六个一”活动的落实:

1、讲一堂廉政党课。学校召开了“三严三实”专题教育动员部署会暨专题党课会议,校长李奭萍同志亲自为广大党员干部授课,校党委书记徐跃进同志以此作为本次警示教育月活动的总动员。校总要领导班子带头讲廉政党课。

2、组织一次党纪条规知识学习。学校组织了广大党员干部、教职员工认真学习《中共江西省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《中共萍乡市委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平关于党风廉政

建设和反腐败斗争论述摘编》,以及我市下发的《萍乡市党和国家工作人员履职不力行为问责暂行办法》、《萍乡市纪检监察机关“一案双查”暂行办法》等规定和讲话精神,形成常态化学习内容,真正将党纪条规熟记于心、实践于行。

3、认真组织了一场党纪条规知识测试。校党委自行编写好试卷,组织机关和各个年级教职员工参加党纪条规知识测试,以达到加深理解、以考促学的目的。

4、阅读一本警示教育读本。校党委组织全体教职员工认真学习了市纪委编印的警示教育读本《2011年以来全市党员干部违纪违法典型案例剖析材料汇编》。

5、开展一次廉政谈话活动。校领导班子成员进行了一次廉政谈话,谈落实党风廉政建设“两个责任”,谈遵守政治纪律和政治规矩,谈履行“一岗双责”和发挥领导干部表率作用,谈贯彻执行中央八项规定精神和纠正“四风”问题,谈个人存在的倾向性苗头问题。

6、开展一次公务用车、办公用房自查申报。

(三)、教育形式多样,确保教育的实效。在教育落实过程中,结合本单位实际,重点突出,多法并举,收到了很好的效果。

二、教育取得的效果

警示教育活动开展后,全体教职员工积极参与,教育工作取得了一定的效果。

一是对教育活动的必要性和重要性认识有了新提高。通过本次教育活动的开展,全体教职员工对开展警示教育活动的重要性有了更加深刻的认识。达成了经常性地开展警示教育,是不断强化法警的廉洁自律意识,端正廉洁从教为民从教的态度,树立良好教师队伍形象,树立宪法法律权威,增强从教公信力的一项基础性工作的广泛共识。

二是学习自觉性不断加强。教育活动开展过程中,全体教职员工认真学习党各项会议精神。

三是从教为民举措有了新提高。在工作中,一切从学生出发,时刻为学生服务。

四是队伍整体素质进一步改善。教育活动紧紧围绕“人民教师为人民”主题实践活动的开展,深入开展机关纪律作风整顿,重申了工作纪律、考勤制度、规范着装、严肃会风、会见当事人、值班制度、饮酒问题、环境卫生等八项纪律,队伍整体素质不断优化,教职员工素质进一步增强。

总结警示教育活动的开展,我们取得的主要经验有:一是端正教职员工从教为民的态度,增强教职员工廉洁从教意识,是开展教育需要解决的首要问题;二是紧密联系学校工作现状,找准开展教育的突破口,抓住将教育成果和工作成绩转化的结合点,是开展从教廉洁警示教育取得实效的重要前提;三是创新完善体制机制,推动警示教育向经常性制度化规范化的方向发展,保持教育成果的有效性和持续性,是开展警示教育的关键环节和核心任务;四是加强组织领导,坚持领导带头,贯彻群众路线,是警示教育活动取得实效的重要保证。

三、存在的问题

当然,在教育活动的实施过程中,我们也还存在一些问题,主要表现在,一是认识上有差距。部分教职员工把此次教育等同于一般性的学习教育,存在应付心理,因而接受教育不够积极,联系实际不够紧密,主要表现在上交学习体会不及时,有推拖现象。二是在发现培养和宣传先进典型

上,还缺乏力度,如何把我们庭的典型培养出来,宣传出去,还需要我们做很多工作。

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