第二章小结与复习1_第1章小结与复习2

第二章小结与复习1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第1章小结与复习2”。

第二章小结与复习（第一课时）学习目标：

1.使学生对本章的知识的知识更系统，更全面。

2.进一步加深学生对本章基础知识的理解及基本技能（主要是计算）的掌握 学习重点难点：

本章基础知识的归纳，总结，基础知识的运用 学习过程： 快乐自学：

阅读教材P77，了解本章知识脉络。

一、复习引入：

1．主要概念：

(1)关于单项式，你都知道什么?

(2)关于多项式，你又知道什么? 复习单项式的定义、单项式的系数、次数的定义，多项式的定义以及多项式的项、同类项、次数、升降幂排列等定义。(3)什么叫整式? 单项式（定义系数次）数整式多项式（项同类项次

升数降幂排列）2．主要法则：

①在本章中，我们学习了哪几个重要的法则?分别如何叙述? ②归纳总结：

去（添）括号。整式的加减合并同类项。

二、探究新知：

1．例题：

例1：找出下列代数式中的单项式、多项式和整式。

xyz3，4xy，m1a2n2，x2+x+

1x，0，1x22x，m，―2.01×105

例2：指出下列单项式的系数、次数：ab，―x2，3xy5，x535yz3。

注意事项：系数应包括前面的“+”号或“―”号，次数是“指数之和”。

3223例3：指出多项式a―ab―ab+b―1是几次几项式，最高次项、常数项各是什么？

例4：化简，并将结果按x的降幂排列：

(1)(2x4―5x2―4x+1)―(3x3―5x2―3x)；

(2)―［―(―x+)］―(x―1)；(3)―3(x2―2xy+y2)+ 121212(2x2―xy―2y2)。

注意事项：

(1)去括号(包括去多重括号)的问题；(2)数字与多项式相乘时分配律的使用问题。

三、小结：

学完本章后我的收获是 还有没解决的问题是 达标检测：

1.在,中，单项式有：.多项式有__________________________。

2.一种商品每件a元，按成本增加20%定出的价格是

3.已知-7x2ym是7次单项式则m=。

4.已知-5xmy3与4x3yn能合并，则mn =。

5.7-2xy-3x2y3+5x3y2z-9x4y3z2是 次 项式，其中最高次项是，最高次项的系数是，常数项是，是按字母 作 幂排列。6.已知x－y=5,xy=3，则3xy-7x+7y=。7.已知A=3x+1,B=6x-3，则3A-B=。8.计算

①（a3-2a2+1）-2(3a2-2a+

1)②x-2(1-2x+x2)+3(-2+3x-x2)29.已知ab=3,a+b=4，求3ab－[2a-(2ab-2b)+3]的值。

10.若(x＋ax－2y＋7)―(bx―2x＋9 y－1)的值与字母x的取值无关，求a、b的值。

2211.求5ab-2[3ab-(4ab2+ab)]-5ab2的值，其中a=，b=-

12.如图所示，由一些点组成形如三角形的图形，每条“边”（包括两个顶点）有n（n>1）个点，每个图形总的点数S是多少？当n=7，100时，S是多少？

15.如图所示的规律摆下去，用S表示相应的图中的点数，请表示出第n个图中的点数S。并计算第2013个图中的点数。

选做、已知A4x5xyy,Bx3xy5y，求：（1）A-5B的值；（2）-5A+2B的值。22228、已知xy2xy，求参考答案：

4x5xy4y的值。xxyy4322、1.2a 3、54、55、125、11 4-9xyz

－9 7 x 升

6、－267、3x+6

8、