—第二学期少先队工作总结2_二年级少先队工作总结

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榆林市经济开发区一小2009——2010年度第二学期

少先队工作总结

本学期少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针,围绕市教育局2010年工作要点和学校总体计划展开工作。坚持科学发展观,深入贯彻《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实《少先队辅导员工作纲要〈试行〉》,进一步加强和改进我校德育工作的方法、内容、途径,解放思想,与实俱进,具体工作总结如下:

一、加强少先队员思想道德建设和少先队组织建设

1、在本学期,由大队部具体布署,组织开展了每周一次的班队会活动,班队会主题鲜明,使队员在活动中得到教育;继续做好每周一的国旗下讲话,用爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育广大队员,用社会主义的道德规范和中华民族的传统美德陶冶少先队员,使他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。在四月份我们开展了祭扫烈士墓活动,培养了队员的爱国主义情感。在六月份举行了“我能行”劳动技能比赛,各班选送的24名学生参加了“削土豆、缝纽扣、整理书包”三项技能比赛,通过比赛大大激发了学生热爱劳动的思想感情。

2、加强少先队干部的培养和教育。放手让少队干部策划队务活动,提高工作能力。少先队大队部以推荐的形式吸收几名具

有组织能力,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构,配合学校开展各项工作。在六一儿童节奖励了高月、李靖楠、李咏琪等16名“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”。

二、以学校常规管理为主,培养学生良好行为习惯。

1、各班利用晨会、班队会对全体学生加强文明礼仪教育,教会学生使用“请”、“谢谢”“你好”、“再见”“对不起”等文明礼貌用语,引导学生逐步养成良好的文明习惯;以二课堂为阵地,积极培养学生的个性特长,促进学生个性化发展,在六一儿童节专门表彰了王梦丹、郭子杰、李嘉轩等45名“礼仪之星”、“学习之星”、“健康之星”、“博爱之星”、“诚信之星”、“环保之星”、“读书小博士”、“艺术之星”、“体育之星”,8名校级 “红花少年”。王尧川、贺刘琬儿、雷佳鑫三名同学被市教育局评为市级“红花少年”。

2、加强日常行为习惯的检查监督,坚持本校值周检查制度,由值周教师,值周学生对各班进行常规巡查打分,周末汇总,评出“文明礼仪我践行”、“卫生我清洁”、“学习我能行”班级三个,并在周一升旗仪式中颁发流动红旗。

3、在常规管理中,我们牢固树立安全第一的意识,排除一切安全隐患,确保学生安全。在三月份请开发区中队马慧警官做了《安全出行》专题报告;此外,各中队利用班队会经常对学生进行安全教育,同时我们对学生的每次集体活动都制定了安全预案并严格执行,严防各类事故的发生。

4、每天开展一小时体育锻炼活动,认真落实“一课三操两活动”(体育课、早操、眼保健操、课间操、课后集体体育锻炼、和集体体育活动)。为了更好的促进体育锻炼活动,四月份开展了首届春季田径运动会,让全体学生人人参与,使学生体能素质得到提高。

三、以少先队员自身建设为主,发挥少队阵地作用。

1、组织好各项综合实践活动,培养学生各项综合实践能力。选派有专长、责任心强的教师负责指导综合实践活动,以培养学生的技能素质和兴趣特长。本学期重点组织“鼓号队”、“合唱队”、“书画社”、“手工小组”、“信息技术”、“英语”、“小小足球队”、“文学社”等综合实践活动,在每周五最后一节课进行训练指导。通过学习指导,我校150多名学生参加了四月二十三日市教直系统文艺汇演获得到领导和嘉宾的一致好评;四月份启动了第一届校园科技节,于六一对科技作品做了首次公开展览。组织开展了 “放飞梦想、欢庆六一”文艺汇演活动,为学生个性特长的发展提供舞台。

四、五年级学生积极参与了第六届榆林市少儿书信大赛,使学生书信写作水平有了显著提高。

2、各中队搞好班级文化建设,广泛开展“书香校园”读书活动。建立图书角,绿化角、班务日志等,实现班级净化、绿化、美化目标,使学校、班级成为学生学习生活的乐园。

四、加强法制教育。

各中队利用班会课组织少先队员学习有关法律法规,通过国旗下的讲话、中队活动、法制报告对学生进行教育,使学生学法、知

法、懂法、守法、用法。本学期大型法制教育报告开展了两次,分别是:开发区派出所所长即我校法制副校长贺宝军的法制报告和市妇联张岚主席的《预防未成年人犯罪与家庭教育》专题报告。

五、加强家校联系。

通过召开家长会和“家校通”等联系方式,密切家校联系。让家长关注学校、学生的发展,为学生提供良好的教育环境。

通过一学期的努力实践,取得一些成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,少先队教育活动阵地缺乏,以后工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育工作,为我校少先队工作的发展做出新的贡献。

榆林市经济开发区第一小学大队部

2010-7-7

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