合肥工业大学图书馆工作总结_中小学图书室工作总结

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合肥工业大学图书馆2004-2005学年工作总结

2004至2005学年是我校图书馆建设快速发展的一年，现将一年来主要工作总结如下：

一、明确思路，准确定位

根据学校总体工作计划，确定了图书馆的基本工作思路，即：以“迎评”为龙头，以文献信息资源建设与信息化建设为着力点，提高文献资源的利用率，提高读者服务工作水平，提升图书馆信息化水平，为学校教学、科研、学科学位建设提供优良文献保障。同时，明确了我校图书馆的基本定位，即将南校区馆建成教学研究型馆，并向研究型馆方向发展；翡翠湖校区馆建成教学型馆，并向教学研究型馆方向发展，力求走一条文献资源型、学科特色型、科学研究型综合发展之路。一年来的工作按照这一思路与定位，开展了一系列工作，取得了一定成效。

二、大力加强文献信息资源建设

1．全年共采访、加工、编目完成12.87万册中外文图书，为前6年的采购加工量总和。

2．订阅中外文期刊2800余种册，比2003年增400余种；外文期刊196种，比2003年增加50余种。

3．大力加强中外文数据库建设。其中，外文数据库方面，在2004年增订数据库基础上，根据使用效果及广泛征求学院意见新增订ASCE（美国土木工程协会数据库）、ACM（美国计算机学会数据库）、ASME（美国机械工程师学会电子数据库）、APS（美国物理学会数据库）、美国皇家物理学会数据库、SAE数字图书馆（美国机动工程师协会数据库）、John Wiley全文数据库、INSPEC数据库等7个新的数据库。中文数据库除续订原有数据库外，增订了标准数据库、新华社高教信息数据库，从而使我校数据库拥有量达146个，大约位居全国高校32名左右。

4．采取多渠道、多途径增加文献资料总量。首先，继续争取到省教 1

育厅投入98万元，购买万方科技子期刊与3万种超星电子中文图书。使我校电子图书达46.2万种册。其次，在校领导支持下，与校办联合开展“爱校捐书”活动，收到全校教职工捐赠图书1.46万册，后勤集团捐赠4.6万册，学生捐赠0.14万册。再次，动员安徽导航图书有限公司，合肥法律书店捐赠6万元码洋中文图书。

三、进一步加强读者教育与读者服务工作，努力提高服务水平

一年来，我们在工作中强调树立五种理念，实现三个转变。五种理念是：读者第一的理念、服务育人的理念、文明规范服务理念、工作学习化－学习工作化理念、以人为本的科学管理理念。三个转变是：由单一形式的服务向综合性服务发展的转变，由信息服务向多元化方向发展的转变，由被动服务，随机性服务向主动性服务、规范化服务方向发展的转变。具体工作如下：

1．针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际，除继续印行合肥工业大学图书馆指南供全校新生人手一册之外，还在翡翠湖校区开展“图书馆利用”知识讲座10余次，受众面达1300余人；在南校区为理学院老师与学校研究生开展“数据库介绍与利用”讲座，使图书馆文献资源得到更充分的利用，进一步发挥了文献保障功能。

2．积极开展信息编译、读者导读、网上征求采访意见、网上热线服务、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作。全年共开展课题查新515项，其中重点课题90项，一般课题425项，受到省教育厅科技处充分肯定。组编图书馆信息；开展形势讲座，先后为学校研究生、本科生作形势报告6场；开展书展书评；举办“珍爱图书活动周”等活动，营造了良好学习环境，体现了学术功能。

3．挖掘潜力，克服困难，延长开放时间。除阅览部信息部继续实行每周7天不间断开放外，流通部、咨询部也全部实行每周7天开放服务。每周开放时间达103.5小时，超过教育部规定每周开放72小时的50%。全年读者借还量达64.8292万册，阅览总量达8.6345万人次，自修阅览室112万人次，使用图书馆数据库点击量高，其中，阅读电子图书37.305万次，中国学术期刊网160万次，维普资源120万次，Lsevier SDOS 13万余篇，IEI 7万余篇，EI工程索引1.0024万次。

4．与学科学位建设处联合，在图书馆建立起了学位论文制作中心，为全校师生、尤其是研究生学位论文打印、复制及光盘制作提供了优良服务。为学校本科生开设文检课等7门课程，特别是专利文献与知识产权课程，在全省高校馆为首家开设。同时，进一步加强参考咨询工作，为本科生毕业设计、毕业论文写作提供文献保障；为高层读者提供个性化服务，努力探索共性化服务与个性化服务的新途径、新方法，探索由传统服务向信息服务与信息管理转化的新途径、新举措。

四、进一步加强制度建设，完善管理措施，充分调动馆员积极性

1．依据民主治校、依法治校精神，调整成立合肥工业大学图书馆工作委员会，修改通过了合肥工业大学图书馆工作委员会规程。进一步健全馆务公开制度，坚持和完善以往行之有效的制度与措施。认真贯彻执行勤政、廉政相关规定。在文献采访、信息化建设等重大问题上，分别组成文献资源建设工作小组，信息化建设工作小组、读者服务工作小组、制度建设工作小组，并通过上述小组或部室主任会议集体讨论、集体决策、集体谈判等工作程序，使决策民主化、规范化。

2．根据图书馆建设与发展的需要制订新的制度与细则，并严格执行。如：制订“合肥工业大学文献信息资源管理试行办法”、“合肥工业大学中文图书招标管理试行办法实施细则”、图书馆馆员文明服务规范、馆员着装礼仪规范、勤工助学学生管理制度等。在文献采访中，首次分两批邀请了7个学院派出领导与老师参加中文图书现采工作；首次开展中文图书招标工作，使文献资源建设更趋规范化，更符合读者需求。同时，与学生社团联合组织开展文明共建活动，收到了良好效果。

3．首次执行全员考试上岗制度。开展图书馆业务知识考试，并请校人事处派员临场监考。通过考试，全馆员工业务素质有明显提高，为迎评促建打下了业务知识基础。这在目前我省高校馆尚属首例。一年来，已接待湖南、甘肃、河南、安徽四省20多所高校馆前来我馆学习管理经验，取得了良好社会效应。

五、加强基础设施建设，合理调整文献资源布局

在学校与后勤保障处支持下，对南区老馆进行了大规模维修；翡翠湖

校区从10教、12教临时馆搬迁到新馆。

根据图书馆定位与“评建”要求，对全馆文献资源布局进行了全面调整，将7万余册过刊、35万余册中文图书、1800余种中文期刊全部搬迁到翡翠湖校区新馆，并为读者着想，采取边迁边开放措施，而且确保了学校规定的国庆节后全面开放。将南区新馆一楼11万余册外文图书转移至老馆五、六楼，10万余册中外文过刊转运至南区新馆一楼，使南区新馆构成完整阅览区域，且使现刊、过刊连成一体而又分层管理；流通部借还实现一体化；南区馆阅览桌椅等，进行了部分更新。从而使文献布局更趋合理，服务更加方便，管理更趋便捷，环境明显改善。

在维修与文献资源布局、整合过程中，全馆全员加班，战高温，抢时间，开展劳动竞赛，充分发扬了以热爱工大、建设工大为核心的团结协作、艰苦奋斗、昂扬向上、甘于奉献的“评建精神”。

六、加强队伍建设，努力提高馆员队伍素质

建设一支高素质的图书情报队伍，是适应未来高等教育高水平服务的必然需求。对此，我们开展了以下几方面工作：

1．选择硕士研究生、本科学历的毕业生充实图书馆队伍；鼓励本馆职工在职攻读博士、硕士学位与本、专科学历教育学习。一年来，已接收8名硕士研究生，在职攻读博士学位1人、硕士学位2人，在职本、专科学习2人。图书馆现有研究生14人，达职工总数的10%。这在我馆历史上是一个新的突破。

2．加强全员基础理论知识、图书情报专业知识、信息化专业知识学习，一年来，举办汇文管理系统知识讲座16次。采取全员常年培训与学习班短期培训相结合、专业知识学习与业务实践相结合、学历教育与非学历教育相结合、业务骨干辅导学习与自学相结合等“四结合”的方法，努力提高馆员队伍素质，收到明显成效。

3．加大对科研论文、课题成果的奖励力度，支持馆员积极申报课题，撰写高质量论文，2004年，图书馆有1人次获省级优秀教学成果一等奖1项，1人次获省图学会优秀论文一等奖1项，发表论文24篇。同时，组织开展迎接本科教学工作水平评估研讨班，邀请安徽工业大学图书馆馆长前来介绍经验；开展形势教育等一系列方式，努力形成学术氛围，学习氛围，向研究型馆方向发展。

七、存在问题与整改措施

一年来，图书馆各方面取得了一定成绩，但是与学校和读者的要求，与“评建”指标要求尚有一定差距。一是纸质型中外文图书总量缺口较大；二是读者服务水平需进一步提高；三是信息化水平与管理手段先进性水平需进一步提升；四是人文环境感到营造不够。

我们正在积极努力，明确整改措施，加快建设，以全馆员工的辛勤劳动为文献保障体系提供优良服务。

合肥工业大学图书馆

2005年6月15日