少队总结_少队工作总结

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冯庄小学少先队工作总结

这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由六位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和手抄报：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守

则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了

布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记

“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处在放学路队时背诵三字歌，真正培养了学生的良好习惯。

2、安全在我心中

5月，学校结合“5.12”活动，进行防震演练并下发了《冯

庄小学夏季安全致学生家长一封信》，确保学生人身安全。

3、校园艺术节，增强学生爱国情感

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以

“党的十八大精神”、“童心向党”与“红领巾相约中国梦”为活

动宗旨，积极开展校园文化艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童书画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充

满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里

一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。“六一”儿童节尽情为学生营造

一个活泼向上的节日氛围，让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日并与山东师范大学附小联手举行庆六一文艺汇演。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与

活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织中队辅导员培训。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体

系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由德育处负责落实，各班主任积极配合，成功开

展了家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们

坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善

家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更

好地促进学生健康发展。

五、学校评出了优秀班集体，各班评出了优秀学生干部。

总之，一个学期以来，少先队在镇教委与中心小学领导的关

心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。

然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先

队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

冯庄小学

2014.7

2013-2014学年度第二学期冯庄小学

少

先

队

工

作

总

结

2014.07