《弟子规》教我养成好习惯班队会总结_弟子规班队会

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《弟子规》教我养成好习惯主题班队会总结

阜阳市实验小学

李阜颍

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。对于经典的诵读，不仅是文化传承的需要，更是培养学生良好情操和行为规范的需要。

《弟子规》是依据伟大的教育家孔子的教诲而编成的生活规范。全面讲解了孝顺父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处事等方面的内容，三字一句，朗朗上口，通俗易懂，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份，防邪存诚，养成忠厚之风的最佳读物。

我校把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校文化发展，提高办学品位和办学特色。

将经典诵读活动与日常教学相结合。我校将经典诵读作为一门学科编入了校本课程。每周一和周五上午晨读时间我们二（3）班都会进行经典诵读，学习《三字经》《弟子规》。为了让学生读经典，明事理，老师还逐字逐句讲解，补充诗前幕后故事，增加了同学诵读的兴趣。

2013年11月29日，我们在学校阶梯教室召开了《弟子规教我养成好习惯》主题班会,展示同学们的学习成果，这次活动意义在于：将诵读与习惯养成相结合使同学们做到知行统一。

“父母教，须敬听，父母责，须顺承”教育孩子恭敬地聆听父母的教导。当孩子做错了事情，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气。

“晨必盥，兼漱口”“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。”“对饮食，勿拣择，食适可，勿过择……” 从生活小节入手，教育学生如何洗脸、刷牙、吃饭、待人接物等形成良好健康的行为习惯、儒雅大方的仪容举止、以培养他们严谨、诚信的生活态度。“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”告诉孩子们，读书有三个要领，这三个要领都要同时具备，就是“心眼口”。

“凡是人，皆需爱”“行高者，名自高，人所重，非貌高。”“才大者，望自大人所服，非言大。”告诉孩子们为人处世的道理，使孩子懂得对人要宽和，待人要慈爱，要以理服人而不能强加于人，更不可自私自利、妄自尊大.。

“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”教育孩子在学习的过程中遇到困难，对自己要有信心，一定要坚信自己有能力，通过努力，定会成功。

本次演讲比赛的小选手共有24位，同时也吸引了很多的家长，得到了广大家长的支持，家长们亲临会场，为孩子们加油鼓劲。全班同学一齐背诵了《弟子规》，小选手个个精神饱满，充满激情的讲演，充分展示了二2班的孩子们学习、践行《弟子规》的成果。