第二学期少先队小结_小学少先队工作小结

2020-02-28 其他工作总结下载本文

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2013—2014学年度第二学期少先队工作小结

我校少先队工作坚持以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

3、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。对不文明的行为及

时给予纠正和教育，督促学生养成文明习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。

4、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。少先队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队部成立了红领巾文明、卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各中队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

5、重视学生养成教育。坚持抓学生的养成教育，并制定了杏花泉小学学生文明礼仪达标要求。根据年级段制定相应的目标，并开展“文明礼仪成果”展示系列活动，有效地推动了养成教育的进程。

6、以重大节日为契机，通过黑板报、宣传栏等形式对队员开展思想教育，引导队员形成正确的价值观、世界观。

二、各类活动及时开展，教育效果显著。

1、三月份开展了“学雷锋，树新风”主题教育，把活动与学雷锋密切联系起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、走进社区清理环境。

2、清明节祭奠革命烈士活动，积极参与“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。

3、坚持每月评比流动红旗，激励各中队力争上游，展现积极向上的风貌。

4、定期更新板报，并进行评比，积极对队员进行宣传教育，丰富班级文化。

5、成立四个器乐兴趣小组：古筝、竹笛、葫芦丝、二胡，激发队员兴趣，发挥特长，陶冶情操。

6、开展校内书画现场选拔赛。分年级设立一、二、三等奖，营造了良好的文化氛围。

6、组织学生参加县书画现场比赛。一等奖五名，二等奖七名，三等奖四名，成绩喜人。

7、参加县“走复兴路，圆中国梦”主题讲故事比赛获一等奖。

8、开展“文明礼仪成果”展示系列活动，各年级以不同形式开展丰富多彩的活动，效果显著。