玉华中学第二学期少先队总结_少先队第二学期总结

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玉华中学2012年第二学期少先队总结

过去的一年，根据普陀区少先队的要求，以党的十八大精神为统领，广泛开展“三观”、“三热爱”主题教育，按照习近平总书记的期望，让孩子们成长的更好，以孩子的发展为目标，尊重教育规律，并且根据我校的办学目标“玉琢华彰，绿色引领”为抓手，开设主题课程，以体验教育为目的，倾听孩子们的心声，让孩子们大声说，同时增强民族精神为载体，开展追梦行动，激励孩子们努力学习，为国争光，展现了我校少先队工作的新面貌。

一、以贯彻十八大精神为统领，开展少年追梦行动

1、组织全校学生观看十八大青少年网络版的宣传片，培养队员们

热爱伟大祖国，热爱伟大的人民，热爱伟大的中华民族的真情实感。

2、以“我的中国梦”征文为契机，广泛发动全校征集“最美丽的少年梦”，让他们对理想有正确的理解，对自己要有梦想，对国家、社会、民族要有理想。

3、结合团区委的“我的中国梦”的演讲比赛，在全校先行开展

“我的梦想“的演讲比赛，结合我校的办学理念”玉琢华彰，绿色引领“，展示我校青少年特有的风采。

4、结合学习十八大精神，开展“学雷周”活动。开展了”雷锋精

神永在我 心中“的主题升旗仪式，以及每班的班会活动，以颁发学雷奖为契机，让同学有梦想，有追求，学习奉献精神，找到自己的目标。同时每班的志愿者服务队到敬老院、社区服务。

5、深化感恩教育，以三八妇女节、母亲节、父亲节为契机，开展

为长辈奉献一片爱的活动。

二、校本课程的开设

1、结合我校的理念“绿色引领“，以绿箱子环保为契机，开展让

团队员们喜闻乐见的各种拓展课和探究课。比如我校的民乐与京剧、特色的足球队，让学生多多参与其中。

2、根据去开设的课题，开展少先队活动课程化的实践研究。进一

步做好未来网的普及和宣传活动。

3、以节庆探究课题为载体，在清明节、端午节开展中华传统节庆的教育课程，通过制作小报等形式，让同学们对中华民族的传统文化有更多的了解。

4、少先队文化建设。大队部将大力加强少先队中队文化的建设，通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化，定时

开展辅导员和队干的学习培训，向他们介绍队知识，以及管理中队的方法，让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。

三、“让孩子们大声说“的倾听行动

1、结合“六一“儿童节和学校的美育节科技节的活动中，开展倾

听活动，让同学们发表对学校、对社会的感言，充分展现以青少年为核心的教育路线，让同学们快乐地成长。

2、结合初二学农活动，家长给学生们的一封信，以及学生的回

信反馈，了解现在孩子的心声，以及他们的希望，快乐。

3、以学校心理咨询室牵头，开展学生的心理调研，从数据中听

到孩子们的心声。

4、以我校参与区初三绿色指标的测试为载体，在学习压力较大的初三团队员中开展座谈会，聆听他们的声音。

四、常规工作

1、做好了区的评优工作，我校许紫赟、马逸斐同学获区优秀团干部

称号、贠扬同学获区优秀少先队员称号。

2、评比温馨教室建好队室，参与9月的区评比。

3、加强本校鼓号队的建设，参加9月的区鼓号队评比。

4、每两周的升旗仪式以及红领巾广播

大队部在今后的工作中大力加强少先队中队文化的建设，通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化，定时开展辅导员和队干的学习培训，向他们介绍队知识，让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。

玉华中学 大队部2013、6