秋教务工作总结_08秋教务工作总结

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2014年秋教务工作总结

巴东县官渡口镇中心小学

周莉莉 俗话说，“教务工作像个筐，什么东西往里装”。教务处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作向学校汇报。

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习科学发展观。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。坚持原则，能和老师以心换心，以情换情。作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作不分分内分外，鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

二、学籍管理工作

（一）学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

（二）每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

（三）对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。

三、教务管理工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。

（一）认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。严格按课程计划开足开齐课程。学校总课表的安排尽量做到科学性、实效性。使学校各方面的工作能够有条不紊运行。全面考虑到了老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点。

（二）平时能把各项常规工作精心布置策划，将工作细化、量化，准确及时地传达到各办公室及有关人员手中，保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性

（三）定期做好各教研组和老师的资料收集布署工作

四、教学常规工作

教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时，积极创造条件落实课程计划，落实教材和教师。加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。

（一）制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。

（二）对学生作业进行了常规检查，并写出反馈意见与建议。

（三）组织行政随堂听课。

（四）分组进行教学常规互查活动。

五、校本研训工作。

积极带领教科室组织教学研究活动，大力推行校本研究活动，为认真策划班教师培训工作。

六、认真做好考务工作：认真组织了期中和期终检测工作

（一）考试前对学生进行期末学习复习总动员。

（二）精心布置期中、期末考试相关工作。

（三）对期中考试工作(阅卷、监考、考场)进行了预安排，安排负责人写好了质量分析材料。

六．不足之处

任何事情都是在不断的反思、改进、再反思、再改进的过程中不断的发展完善，我的工作也还存在许多需改进的地方：

（一）由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。

（二）工作中缺少力度，管理理论学习不够