少先队工作总结春_春期末少先队工作总结

少先队工作总结春由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“春期末少先队工作总结”。

新明小学少先队工作总结

2010年春

面对充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推进素质教育。身为辅导员的我们在观念方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想。辅导员工作是式方面，它即要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员——学生的知心朋友，努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队工作：

一、让集体主义精神地雏鹰心中生根发芽。

如今的儿童大多数家里生活宽裕，兄弟姐妹不多，家里把他们当小皇帝，使他们待人缺少热情，遇到困难没勇力，行为自制力差，做事没有责任心，面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为主体，开展了“班级是我们共同的名字”“我为集体出力光荣”等等活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们和集体同舟共济，一起驶向成功的彼岸。

二、加强社会实践活动，关注学生的个性发展，深化少先队素质教育。

1、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累逐步养成。发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在，在开学初的日子里，着力加强学生的日常行为规范的训练。使学生尽快融入新学期的校园生活中来。

2、实践的能力，体验中强化。

素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“实践出真知”这是少先队教育一贯倡导的思想。少先队有目的，有计划的培养队员们的劳动习惯，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动、公益劳动、自我劳动等几个方面入手，在校园里坚持每天“三扫两检”的制度组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐、失败与成功，在一个个实践小岗位上收获着进步的硕果。

3、以重大节日为契机，开展体验活动。

本学期我校利用3月12日植树节，6月1日儿童节等重大节日，积极开展全校性主题教育、宣传和实践活动，组织学生开展学雷锋活动，全体师生踊跃捐款239.5元，全部用于购买物品送到久隆镇敬老院老人们的手中，并组织学生为他们打扫卫生等工作，增强了学生集体主义精神，传扬了敬老的优良传统；六一儿童节那天组织师生为孤儿蓝孙伟、蓝英两兄妹捐助活动，全校师生共捐款300多元。

三、继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶，一学期来我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的国旗下，在雄壮的国歌声中，升腾着股股爱国主义情感。在国旗下的讲话，使学生们受到了一次又一次的道德品质教育。

2、坚持“文明班集体评比”制度，成立红领巾监督岗，检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、美、齐，使校园“文明之花”常开。

3、坚持“学生自主创办黑板报”制度。由学生自己组稿，版面设计、书写，既起宣传教育的作用，更培养了学生的能力。

4、坚持做好每周和每天的安全教育工作，提高学生的安全意识和正常处理安全问题的能力。

作为一个从事阳光下最美丽的事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远。我将在今后的工作中不断学习，不断地总结经验，探索新时期下的少先队工作，做出更大的成绩。

新明小学

少先队大队部

2010年7月