考研基础课考研辅导班工作小结_考研班工作总结

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2013年基础课考研辅导班工作小结

自2011年东华理工大学首次开设基础课考研辅导班以来，考研学生纷纷踊跃报名，在学员当中也获得一致好评。总结经验，在多方协调和共同努力下，2013年基础课考研辅导班于4月13日在北区海军楼正式开班。现将辅导班情况小结如下：

一、基本情况

由于前期的充分准备，目前东华理工大学基础课考研辅导班第一批视频播放工作已经顺利完成。

1、考研学生报名踊跃。在校领导、各学院对学生考研工作的高度重视下及协调下，各专业学生报班积极（各专业报班情况见附表1）。截至四月中旬报班学员已达496人。

2、建立沟通平台，方便学员交流、获取信息。现已建立东华理工大学基础课考研辅导班群，旨在为学员提供一个交流的平台；同时便于学员快速及时的获取辅导班最新的课程安排及有关信息。

3、提供良好的考研环境。安排专人为学员播放视频、报告厅请专人打扫、全天桶装水供应等。

4、规范管理。为更好地提高学员学习效率、保障考研辅导班各项工作顺利进行，为此拟定《东华理工大学基础课考研辅导班学员行为准则》。

二、存在的问题及初步分析

开课前期各项工作顺利完成，但在实际的课程进行中有些问题逐渐显现。

1、报班人数多，实际到课率低。今年考研辅导班（抚州校区）报班人数近 500人，开课当日学员热情很高，报告厅坐无虚席，有近350人参加。后几次视频辅导课程维持在180人左右。原因主要有几个方面：一，部分学员反映学校视频与校外考研辅导视频相同；二，部分学员认为授课内容不深，偏好于自主学习；三，学员积极性下降，甚者放弃考研。

2、部分专业考研率低，有待进一步提升。从各专业实际报班的学员比率（见附

表1）中可以看到，部分专业考研率不超过10%。究其原因主要是：第一，部分专业就业容易，学生误认为本专业没有考研必要性；第二，专业考研难度大，大多学生没有信心，也没有毅力去坚持。

3、目标不明确，意志不坚定。考研是一段长期而辛苦的过程，必须要清醒的认识自己，结合自身条件，以正确的态度、合理的方法，加之长期的努力。有些学员上课心不在焉，是不是看看手机、听听音乐。究其原因就是没有设立一个考研目标，盲目的跟随。

三、拟解决措施

1、定期开展考研讲座，激发学生考研热情。一方面，低年级学生是考研后备军，开设考研讲座，让低年级学生早打算，早准备。另一方面，请相关专家为考研学生输送相关经验，鼓励学生明确考研目标。

2、各学院加大考研宣传力度。各部门逐层要求，各辅导员以专业为单位开一次考研班会，让学生清楚的认识考研的好处。

3、设立一个考研社团。社团直接由相关老师负责，学生为助理。社团定期举办交流会，学生可以自由交流相关话题。社团成员的宗旨就是为考研学生服务及提供相关咨询。

4、各部门协调一致，为考研学生提供良好的学习环境和氛围。

考研工作仍然在稳步的进行，接下来我处将继续协调各部门提高学校考研率以及做好基础课考研辅导班的授课情况。