寝室之星工作总结_寝室部工作总结

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“寝室之星”工作总结

生活部是一个围绕同学生活，促进同学们创建良好的学习氛围和生活环境的组织。为了丰富同学们的课余生活，增近同学感情，促进同学间的团结协作精神。我们为国际商务语言系所有同学在举办了“寝室之星”评比活动。

一． 工作经历

预赛前

组织各班生活委员动员各个寝室参加“寝室之星”活动。进行参赛寝室顺序编排。安排租借预赛场地，设备，桌椅。购买参赛游戏道具及奖品。测量场地，安排参赛座位。

预赛时

安排参赛寝室就为位。安排各个寝室出场顺序。准备游戏道具。

复赛前

通知进入复赛的寝室复赛内容。准备教室，道具，设备。

安排租借决赛场地，设备，桌椅。

复赛时

邀请嘉宾。复赛节目筛选。

决赛前

安排租借预赛场地，设备，桌椅。购买参赛游戏道具及奖品。安排各个寝室出场顺序。编制节目流程。

伴奏，及全场的节目背景编制。

决赛时

安排各个寝室出场顺序。准备寝室表演道具。准备各个环节的奖品。调节现场秩序。调节控制时间。

二． 工作问题

预赛

活动时主席台太拥挤，缺少维持纪律的人员。道具虽然有专人负责，但道具摆放乱。

互动游戏主持人要控制好局面。要有力度。

复赛

模仿的节目太多没新意。

决赛

设备方面，应该提前将所有音频，PPT传到设备部，设置截止日期。连接好再次彩排一次。本次活动主题不是很明确。有恶搞成分。节目彩排时间太少，应多次彩排。

节目时间控制的不好，时间太长。

中场的舞蹈，应多彩排几次，跳舞空间太小。把舞蹈的大动作改小。桌椅位置摆放，添加的桌椅使空地变得拥挤。

座位安排应亲自看一下，出现了商英二班同学分开的现象，不要把一个班级的同学分开。抽奖环节乱，主持人应从嘉宾手中拿过序号大声读两遍，维持现场秩序。互动游戏环节，要主持人控制局面，一人下台一人在台上。

三． 工作收获

知道了承担自己的责任与义务。

在不断的工作中了解到了集体协作、团队精神的重要性，并学会了怎么更好的进行集体分工合作使总体工作效率达到最好。

在工作中与其他部门成员建立深厚的友情。了解到自己工作的缺点，增长了经验。

四． 工作展望

在以后的工作中，在做好现有的工作外，我们要根据活动的内容把活动搞得更有氛围。让每一个参加活动的寝室都有积极性，对未参加活动的寝室都有诱惑力。下一次将要举办一个有核心主题内容的“寝室之星”活动。

国际商务语言系生活部