团队工作总结_优秀团队工作总结
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少先队工作总结
(2008-2009学年第一学期)
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党，爱祖国，爱社会主义教育为重点，组织开展了丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造了良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的工作水平。
2、加强少先队阵地建设。
大队部组建了一支常规评比队伍，成为学校抓学生常规的得力助手。因为每周的升旗仪式都会推荐不同的学生任“光荣护旗手”，所以大队部分派队员负责护旗手的出期训练、先进事迹介绍，使广播室成为先进学生，先进事迹的宣传点。继续抓好少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的培训工作。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力作好《少先队活动》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺，可塑性大，模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成训练，及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队，行礼做起，教他们作到升旗时行注目礼等。有计划有步骤的对他们进行常规训练。与此同时，还组建了一支能干的评比队伍。队伍中的每一位成员都有很强的责任心和管理能力。他们坚持对学校卫生、安全、文明礼貌及每周养成训练天天进行客观公正的评比，为学校的常规工作做出了非常大的贡献。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
今年正值建国57周年，大队部组织了“国庆”活动，让更多的队员了解了更多祖国的历史，又一次接受了爱国主义教育。同时，还组织队员观看了一部爱国影片。在10月1日那天，大队部为新生佩带了红领巾。11月份，大队部又组织大家观看了一部安全教育片，面对日趋繁华的家乡，增强每个队员的交通安全意识是非常必要的，许多队员还为此写下了不少的感受呢。
3、为了增强队员的积极性，让更多的优秀队员成为大家学习的榜样。每周的护旗手都进行更换，在升旗仪式上的护旗手介绍环节中对他们的先进事迹进行宣传。
三、还存在的不足。
凭着自己的一点想法，靠着大家的努力，少先队又走过了一个学期。由于自己的经验不足，少先队工作还有许多不足的地方。本人一直认为开展队员心理咨询室是个不错的举措，但却没有行动。
回顾短暂的工作时间了，我们一步一个脚印的走了过来，取得了一些成绩，也存在很多不足，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的塌实工作，奋发进取。
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