少年宫轮滑班活动总结_少年宫轮滑组活动总结

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2014.9-2015.1少年宫轮滑班活动总结

防虎学校王思鸣

轮滑班开课以来都是由我负责，到目前已经有二个学期了，比起刚开班时的不成熟，现在感觉到进步了，并在教学上慢慢总结一些经验，当然也有不足，下面我就将本学期的工作做以下总结：

一、教育教学方面

本学期授课从九月份开始到一月底结束，上课时间是每周一中午12:00——13:00，每次上课均严格按照作息时间。

本学期轮滑班的教学活动是按着我自己制定的计划来实施的，重点让孩子学习轮滑的基本动作和了解活动时的注意事项，让有基础的孩子示范，让新加入的孩子排除恐惧，对自己更有信心。十月份后，轮滑班的教育教学也进入了正规训练，由于大多数孩子是没有接触过轮滑的，穿上轮滑鞋后孩子对摔倒有了恐惧，为了让孩子恢复原来的自信，我降低了对孩子的要求，并多数采用游戏进行教学，这样不仅激发孩子对轮滑的兴趣，还让那祜燥无味的基本训练成了孩子喜爱的必备课。经常有孩子会高兴的对我说：“王老师，我今天没有摔交。”“王老师，你看我学会了后退。”这些是我带轮滑班以来一点小小的成功。

二、学生发展方面 本学期轮滑班共十一个孩子，均为三年级的孩子，多数孩子没有接触过轮滑，对轮滑只是眼见而没有亲身体验过。家长为了发展孩子动作的协调性，也满足孩子的好奇，这便成了学习轮滑的主要目的。通过按计划的实施和师生的共同努力，轮滑班孩子在动作方面的发展都有不同程度上的提高。孩子学了轮滑后变活泼了，对自己也有自信了，动作明显协调了很多„„或许这是我带轮滑兴趣班以来听到的最舒心的话和最开心的事。孩子们都有了进步，我打心里为他们感到高兴。

三、存在的问题

轮滑班实施开放性的教学，每次活动场地都是在户外，所以安全问题是我最担心的事，由于孩子的水平不在同一条线上，计划不好制定，教学上稍难一点，没学过的不易接受，相反，有基础的又觉得太简单。以后应该根据孩子的能力划分成两个班，便于更好的教学。