培养总结报告_培养阶段总结报告

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培养总结报告

xxx 同志自 xxxx 年 x 月 x 日被确定为入党积极分子以来，组织委派我们两名正式党员对其进 日被确定为入党积极分子以来，行培养，培养期内，该同志能够以党章的标准严格要求自己，自身政治素质显著提高，行培养，在培养期内，该同志能够以党章的标准严格要求自己，自身政治素质显著提高，现将培 养情况总结如下： 养情况总结如下： 在思想政治方面，拥护党的路线方针政策、积极向党组织靠拢，理论学习（（例如“在思想政治方

等）……………………………………………………………………………….。面，xxx 同志能以党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真 学习并努力实践“三个代表”的重要思想，积极宣传党的路线、方针、政策，按时向组织汇报自己 的思想变化，积极参加校、系组织的各项活动，思想上、行动上与党中央保持一致。经过培养，xxx 同志在思想觉悟和工作能力方面有了很大的提高，对党有了明确的认识，进一步端正了入党动机。）” 学习方面，学习方面，……………（学习态度、奖学金、三好学生等）（例如“xxx 同志学习认真刻苦，（学习态度、奖学金、三好学生等）。学习态度端正，目的明确，能妥善解决学习与工作的关系，学习成绩优异，曾获三次二等奖学金，一次三好学生荣誉称号。）” 工作方面，班干部写工作情况，普通学生写对校、（班干部写工作情况 工作方面，班干部写工作情况，普通学生写对校、系、班集体组织活动参与情况）…（例如（班集体组织活动参与情况）xxx 同志作为团支部组织委员，对工作认真负责，多次积极组织开展有意义的活动，协助其他班干 部开展班级活动，丰富了同学们的业余生活； 能够及时向班主任及任课老师反映同学中存在的问题，做好老师的助手；）…………… 日 常 生 活 中，（尊 敬 师 长，和 同 学 相 处、勤 俭 节 约，乐 于 助 人 “xxx 同志在日常生活中能关心同学、帮 等）…………………………………………………。例如：。助同学、团结同学，尊敬师长，待人和气热情，同学关系融洽，在工作、学习、生活等方面起到了 模范带头作用，在群众中有较高的威信。” 缺点与不足：（有就写 缺点与不足：…………。有就写，没有就别写这部分）。有就写，没有就别写这部分）（总之，通过这段时间的培养，同志已经基本具备党员条件，且其外调材料表明，总之，通过这段时间的培养，我们认为 xxx 同志已经基本具备党员条件，且其外调材料表明，这段时间的培养 其直系亲属和社会关系均无政治历史问题，政审合格。同志的发展问题。其直系亲属和社会关系均无政治历史问题，政审合格。现提请支部大会讨论 xxx 同志的发展问题。