弘扬民族精神月活动总结_弘扬民族精神活动总结

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弘扬民族精神月活动总结

根据教育部《关于开展2011年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》和市教育局的具体要求，我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：

一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。

学校成立了德育工作领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。

二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。

（一）、抓好宣传，形成良好开端。

1、认真落实升降国旗制度。把今年秋季开学第一次升旗，作为“弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式，全面部署和启动学校“弘扬和培育民族精神月”活动。由校长向全体师生发出号召，在师生中树立必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要任务的意识，让学生自觉树立爱国意识，培养自身完善的人格修养，将爱祖国真正地贯彻到平时的日常生活中，并作为自身行为的规范和约束。

2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《校园行规三字歌》为基本准则，开展行为养成教育，将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。切实加强和改进学生行为规范养成教育的方法、途径，提高德育工作的实效性。

3、认真抓好学生升国旗训练和“唱响国歌”工作。从“升国旗、唱国歌”开始，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，同时各班级要认真组织开展“国旗、国歌、国徽”、“两史一情”的教育，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”落到实处。

（二）、积极开展弘扬和教育活动。

1、以庆祝教师节为主要内容，安排“感念师恩”为主题的国旗下讲话。倡导学生为教师制作一份精美的贺卡，收集有关教师的格言、诗歌、故事等，对学生进行尊师重教的教育，掀起尊师重教之风。

2、结合本月主题“弘扬和培育民族精神”出一期主题性黑板报。

（三）、大力开展“回顾中国历史，激扬爱国情怀”主题教育。

1、以“九·一八”事变纪念日来临之际，对学生进行“勿忘国耻，振兴中华”的教育。

2、组织师生读一本弘扬中华民族精神的书籍。

（四）、开展“弘扬民族精神，争当四好少年”主题教育。

1、让学生了解四好少年的要求和标准，利用主题班会积极开展活动，促进学生整体素养的提高。

2、国旗下讲话：弘扬民族精神，争做四好少年。

3、以“公民道德宣传日”为载体，召开“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”主题班会.（五）、继续开展“弘扬和培育民族精神”活动，并推向高潮。

1、开展“推普周”活动，在全校掀起说普通话的热潮。继承和发扬祖国优秀文化。

2、利用晨会，谈谈国庆的由来、了解祖国的过去、现在以及将来。营造民族精神的浓厚氛围。并出一期以喜迎国庆为主题的黑板报。

三、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程。

弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于织金二小的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。