学生党支部学期工作总结_大学生党支部工作总结

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09级管科学生党支部2011-2012学年第一学期工作总结

一、党支部成立初概况

2011年10月11日,09级管科学生党支部成立。支部成立初期,有正式党员三名,预备党员六名。蓝维春同志任支部书记,王玉同志和王佳圆同志分别任组织委员和宣传委员。

二、党员发展和转正

本着“谨慎发展、注重质量”的原则,本学期我09级管科学生党支部通过入党联系人推荐、组织筛选、综合考评等环节,从入党积极分子推选出十二位思想上进、入党动机端正、在校表现优异的学生成为预备党员发展对象。

我09级管科学生党支部本学期共发展两批共12名预备党员。2011年11月30日,杨佳康等六位同志加入党组织,2011年12月14日,孟冉等六位同志加入党组织。

我09级管科学生党支部本学期王佩、周妙苗两名预备党员同志预备期满。经考核合格,2011年12月22日支部大会决议,上述二位同志按期转正。

经过一学期的发展,09级管科学生党支部逐渐壮大,现有正式党员5名,预备党员16名。

三、入党流程的创新和优化

本学期09级管科学生党支部对学生党员的考核发展流程进行了创新和优化,改革重点是答辩流程。经过改革后的入党流程更加高效,公平。

改革后的流程如下:

一、支部预审会

通过支部预审,对于我支部50名入党积极分子,支部成员通过客观、综合的评价和推荐,向党支部推荐品学兼优、入党动机端正、积极进取、群众基础良好的重点培养对象。经党支部成员讨论,决定最终的预备党员拟发展对象,并通知相关积极分子接受支部考核。

二、拟发展对象入党考核

(1)理论知识考察:该部分为笔试,由支部党员出题,主要考察确定为预备党员拟

发展对象的积极分子是否掌握基本的党的理论知识。

(2)现场答辩:了解拟发展党员的入党动机是否端正,了解确定为预备党员拟发展

对象的积极分子对党的认识,了解其是否能将党的认识落实到日常生活,以及

学习和社会工作的一些相关情况。

(3)群众座谈会:通过和确定为预备党员拟发展对象的积极分子身边的同学进行座

谈,进一步了解其日常学习、生活和工作中的表现情况以及群众的反响。

三、考核结果评价

对确定为预备党员拟发展对象的积极分子理论知识考察、现场答辩情况、群众座谈会情况这三项进行打分,综合三项考核分数作为其考核的最终成绩。对考核成绩进行从低到高的排列,进行末尾淘汰筛选,确定最终预备党员发展对象。

组织委员及时找被淘汰的积极分子谈话,反馈考核结果及相关信息,帮助其改进自己的不足之处,早日达到一名共产党员的标准。

四、公示、材料审核、支部发展大会

四、支部组织生活安排

本学期的的支部组织生活主要以积极分子的培养、考核和预备党员的培养、考核、发展、转正为主。在发展新党员的同时,支部原有党员反思自身,找到自身的不足并积极改善,在理论知识、工作能力、群众影响力等各个方面都有了一定的提高。

除了发展党员,支部也进行了丰富多彩、寓教于乐的活动。2011年12月22日,09级管科学生党支部党员一同观看了纪实电影《杨善洲》,学习优秀党员杨善洲同志的优秀品质。杨善洲同志从事革命工作近40年,曾担任保山地委领导,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民,为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺,退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22年,建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场无偿上缴给国家。

通过学习优秀党员的事迹,支部党员对党员的先锋模范作用有了新的体悟,思想觉悟水平得到了提高。

五、工作思考

发展党员是党组织生活的重要方面。在学校的思想政治教育工作中,学生党员既是工作对象,又是开展工作的骨干力量。发展一名合格的党员,对发展对象本人是一次深刻的理想信念教育,对参与发展工作的党员是一次再教育和再学习的机会,而对周围的其他同学也必然会产生积极的影响和带动。

因此,我09级管科学生党支部要对党员高标准、严要求,让他们在实践中锻炼成长为思想品质优秀、专业学习过硬、群众基础扎实的综合型人才,充分发挥党员在专业学习、社

会实践、思想教育、求职择业以及遵守校纪校规、树立良好校风学风等方面的先锋模范作用。在各项工作和重大活动中,党员同学要能顾大局,协助学校和辅导员老师做好各方面工作,起到较好的先锋模范作用。起到“一名党员,一面旗帜”的先锋模范作用,带动其他同学的共同进步。

学生党支部是党在高校学生中的基层组织,是党实现对高校学生思想领导的可靠保证;是学生党员维护党的先进性的关口;是党在高校学生中宣传马列主义、贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者;同时它还担负着组织学生党员学习、对学生党员进行教育、管理、发展学生党员的重要职能。因此,我们要紧紧围绕育人这一根本任务,以党建促团建,以党建促班风、学风建设,加大思想政治教育力度,强化自我教育、自我管理、自我服务功能,坚定理想,崇尚科学,追求新知,开拓进取,不断使管科09级党支部成为团结、和谐、富有战斗力的集体,在学生成长成才和学生事务管理等工作中较好地发挥政治核心和战斗堡垒作用,成为学校和学院党组织联系学生的桥梁和纽带。

09级管科学生党支部

2011年12月25日

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