信息化总结_信息化总结报告

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全国职业院校信息化教学大赛总结

通过俩天紧张充实的学习，我受益匪浅，特别是对信息化教学大赛相关赛项，比赛内容等有了较为深刻的理解和认识，从而有效地提高了自己在信息化教学的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好时机和挑战自己的信心和决心，下面我谈下此次学习得几点体会。

一、全国信息化教学大赛比什么？

全国职业院校信息化教学大赛从2011年开始比赛，直到现在。分为市赛，省赛和国赛。比赛课题分为三个部分，参赛者必须是三选一，不能同时报，而且这三个内容课题是事先定好的，这三个课题分别是：信息化教学设计，信息化实训教学和信息化课堂教学。接下来就这三个课题具体材料要求做个简单介绍。

信息化教学设计需要准备的材料：10分钟说课视频（主要是针对教学设计），教案，说课稿。

信息化实训教学需要准备的材料：15分钟说课和实操视频，教案，说课稿。

信息化课堂教学需要准备的材料：35-45分课堂实录，教案。

二、信息化教学大赛教学设计视频的一般设计思路。

一般教学设计分为四大部分。第一部分是教学基本情况，时间一般是2分钟左右，具体有：

1、设计思路；

2、学情分析（教材，学生，教学环境）；

3、教学目标(知识目标、能力目标、情感目标)；

4、教学重难点（重点难点分开写）；4课时分配。第二部分是任务实施，一般用时6分钟左右，任务实施分为课前指导，课中突破和课后回顾。课前指导用的信息化教学平台一般有，微信，qq或者企业微信，微课之家等软件。课中突破又分为三个具体任务:任务一：一般有游戏，视频，图片或动画导入。任务二:教学重点（难度适中），可用的信息化手段一般有仿真，flash等。任务三：教学难点（难度高）要有实操，实际联系。课后回顾可用到的平台有VR，AR等信息化平台。

第三个部分是总结这几课中都用到哪些信息化教学手段。第四部分必须用启示语来结束本节课。第三第四部分一般用时1分钟。

在整个教学设计的10分钟视频中需要注意的几点:

1、该有的程序都要有，整个过程的时间必须控制在10分钟以内；

2、整个过程的讲解字数在2000字左右，讲解的时候不能太快，也不能太慢，每个字都很关键，没有多余的废字。

3、需要注意的是信息化教学手段是为了课程服务，不能本末倒置。

4、整个教学过程中要紧跟新课标，比如要突出学生主体性，主动性；任务创新性；教学设计多采用任务驱动法，注重过程性评价等。

三、怎样将信息化教学手段应用到我的课堂当中

通过专家的讲解，经过自己培训中和回来的努力研究，首先我将以下软件和平台已经逐步应用到我的课堂当中，课前预习我将采用微信和微课之家，通过此俩款平台，我可以发微课和习题让学生自己预习和测验。通过测验可以了解到学生对哪些内容掌握不好，对于这些内容课上要着重讲解。课中我将采用微课宝软件和微课之家，一是用微课宝中的微课（包括虚拟仿真和VR、AR等）的观看来突破重难点，二是用微课宝来记录课上讲解的重要知识点，并作为教学资料长期保存下来。之后用微课之家来测试课上的每个任务掌握的如何，完成整个课上的过程性评价。课后用企业微信和微课之家来完成巩固练习。教师再次进行总结、分析。之后把学生掌握不扎实的知识点记录下来，录成微课上传至微课之家，供学生及时再次进行掌握，并作为视频资料长期保存，方便以后随时观看。

其次，除了现在应用以上平台的同时，我还继续研究以下软件，如制作课件的focosky,互动平台UMU，电脑制作微课的cs，VR、VA等，争取在以后逐步将这些信息化平台都能合理应用到教学上，从而提高教学水平，也让学生更加喜欢现代化教学。

四、总结

此次培训，对我促动非常大，不仅让我又学到了专业内的知识，更让我明白了，作为一名新时代的教师，一定要紧跟社会步伐，掌握先进社会信息技术来更好的帮助完善教学。最重要的是，要精心去准备这次呼和浩特市举办的市级信息化教学大赛，争取明年拿个好名次。

最后我要用一句话来结束此篇总结：归零心态，跟上时代脚踏实地的一个脚印一个脚印往前走。

和林职中：王飞霞

2017年12月20日