复兴中心校党支部整顿机关作风活动工作总结_机关作风整顿工作总结

2020-02-28 其他工作总结下载本文

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复兴中心校党支部整顿机关作风活动工作

总

结

根据卓资办发［2010］26号印发《关于在全县集中开展整顿机关作风活动的实施意见》精神，我校扎实开展了整顿作风活动。在活动中，我校牢牢把握整顿的重点，经过认真细致地动员部署，系统深入地学习文件，全面深刻地查找问题和积极有效地集中整改，整顿作风四个阶段的工作任务已顺利完成，现就我校整顿作风活动的开展情况做出如下总结。

一、整顿作风活动的总体情况

我校整顿学校作风活动于2010年4月15日开始，到2010年7月16日结束。参加人员为全体党员和环节干部。在上级党委的统一部署下，我校及时成立了整顿作风活动领导小组，认真制定了整顿机关作风活动实施方案，周密部署了整顿活动的具体工作。整个活动按照学习动员、查找问题、集中整改，总结验收四个阶段稳步推进。校领导带头学习，带头查找问题，带头整改问题，全体党员干部人人不甘落后，整顿活动进展顺利，实现了预期目标，取得了显著效果。

二、整顿作风活动的主要做法

（一）学习动员阶段，主要抓住学习整顿作风的有关文件，提高思想认识，积极主动投入整改活动做工作。

1、成立领导小组，制定实施方案。

按照上级党委的要求，我校及时成立了以支部书记为组长的整顿作风领导小组，领导小组下设办公室，具体安排处理整顿活动日常工作。同时，制定了《整顿学校作风活动实施方案》，对整顿活动的工作做出了具体部署以及明确要求。

2、召开动员大会。

我校于4月16日召开了由全体教职工参加的整顿作风动员大会。会上，支部领导传达了上级党委整顿作风的有关文件，并作了动员讲话，对活动的开展提出了明确的要求，希望广大党员干部充分认识开展整顿作风活动的重要意义，积极主动地投入到整顿作风活动中去。

3、深入学习，统一思想。

在这一阶段重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央、自治区、市委、县委有关作风建设方面的文件。学习中始终坚持集中学习与个人自学相结合、自我研读与交流讨论相结合、学理论与行动实践相结合的方法，提高了学习质量，增强了学习实效。广大党员干部的思想真正统一到了上级党委关于干部队伍作风建设的要求上来，为整顿工作作风的开展打下了坚实的思想基础。

4、营造浓厚的舆论氛围。

我校充分利用黑板报、校园广播、宣传橱窗、条幅标语等形式，集中宣传整顿作风活动的意义以及部署安排，营造了整顿活动的浓厚舆论氛围。

（二）查找问题阶段，主要抓住“五看五查五解决”，认真查找自身在思想纪律作风方面存在的突出问题，召开民主生活会，明确整改措施。

1、扎实开展“五查五看五解决”。通过查思想、查学习、查工作、查纪律、查服务，查出了党员干部在思想纪律作风方面存在的突出问题，做到了问题找得准，根源挖得深，精神换新貌。

2、召开专题民主生活会。

会前，支部领导都写了自我分析发言材料。会上，作了深刻的个人剖析发言，查找了存在的问题，提出了整改措施。民主生活会始终洋溢着民主团结、求真务实的良好氛围。民主生活会为增强政治纪律、改进工作作风、改变精神面貌、提高服务水平奠定了基础。

（三）集中整改阶段，重点抓好了对查找出来的突出问题的整改落实，做到了整改力度大，制度执行严，活动效果好。

1、加强领导，把握重点

这一阶段党支部重点抓好对查找出来的突出问题的整改落实，认真制定了切合实际而又行之有效的整改方案，落实了责任，力求把工作做扎实。

2、集中整改，狠抓落实。

针对纪律意识差、责任意识差、服务意识差等问题，在加强教育的同时，进一步完善制度，真正做到制度定得严，落实执行好。

（四）总结经验阶段，党支部对这次整顿作风活动进行了全面回顾，召开了总结大会，对所取的成效进行了实事求是的总结。