生命科学学院共青团工作总结_团青年度工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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生命科学学院2006年共青团工作总结

在过去的一年里,学校圆满完成了迎接国家“211工程”整体验收和教育部本科教学工作水平评估的双重挑战,作为学校的重点学院,我们紧握这一发展机遇,在院党委、行政和校团委的正确领导下,本着“团结高效、务实创新、深挖素质、全面育人”的工作理念,提出“一机二心三改四学五度”的工作思路,以服务广大青年学生为宗旨,开拓进取,谱写了我院共青团工作新的篇章。

第一部分:一年来的工作回顾与总结

一、围绕学校发展大局,深入开展思想政治教育工作,为迎接教育部本科教学工作水平评估保驾护航

我们始终坚持以学习党的指导思想为核心,实践“三个代表”重要思想,围绕学校的发展大局,运用灵活有效的活动形式和宣传手段深化团员青年的思想政治教育,开拓创新,为学校迎评工作的开展奠定了思想基础。

1、成立了“时代精神研究会”

基于当今世界与中国的时代特征,我院成立了“时代精神研究会”,它不同于其他社团,旨在引导全院的思想教育工作;经过严格的把关招收工作,现已有会员25人;并于拟于寒假期间实施挂职培养、社会调研、基地实习等计划。

2、在“感动中国”中学习洪战辉,从而感动自己以至周围的人

为了贯彻教育部《关于开展向洪战辉学习的通知》的指示精神,激励我院学生自立自强、奉献社会,学院三会联合发出了《向洪战辉学习,争做新时代优秀大学生》的倡议,各班均召开了一次学习洪战辉优秀事迹的主题班会,开展了一次团日活动,组织了一次主题征文,活动效果良好,涌现出了一批先进个人与集体。

3、响应胡锦涛总书记的号召,全面树立社会主义荣辱观

今年3月,胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上提出“八荣八耻”,作为当代大学生我们积极响应号召,为此我院各团支部开展了主题学习活动,深入了解“八荣八耻”的内涵,为构建和谐社会武装思想。

4、普及党的基本知识,做好马列主义教育工作

为加深团员对马列主义及党的认识,坚定大学生的共产主义信念,今年下半年我院举办了第十二期“马列主义学习班”。06级新生除参加党校入党积极分子培训班的10名同学外,剩下的159人全部参加了学习,覆盖面达100%。此次培训坚定了新生们的共产主义信念,丰富了他们的理论知识,为他们进入党校学习做好了准备。

5、加强与团员青年的沟通,更好地为团员青年服务

今年学院团委增设了调研部,旨在增强团组织与团员青年的沟通。一年中,我们组织对新生家庭经济情况、财物失窃与安全意识等方面作了调查;开设了调研信箱,收集广大团员青年的意见,并将问题反映给学院、学校;同时,我们还通过对团员日记的审查,及时了解团员的思想状况,发现问题及时解决。

6、开展了“学英雄,见行动——我为迎评做贡献”活动

以迎评为契机,我院积极开展“学英雄,见行动”的一系列活动。05级生科一班为学院植物挂牌,既体现了学院特色,又以行动实践了“我为迎评作贡献”的宣言;06级全体同学烈士公园之行反响较大,让每一位同学感动于春华的义举,在校报上亦有报道;04级的团日活动请来李春华生前同学田品等,讲述他生前的事迹,并以《东方时空》节目相辅,感动了在场的所有同学,其中04级常彬同学的感言《我醒了,春华》还在《光明日报》上刊登出来了。此外,院编辑部开展了“青春的誓言,我与英雄同行”主题征文,评选出了优秀作品并予以表彰。同时,主办了“沿着英雄的足迹前行”演讲比赛,并在学校比赛中获优胜奖。

7、开展了“我与祖国共奋进——寻访中国大学生自强之星”活动

通过各团支部推荐学习成绩优秀、品行端正、有一定自强经历的大学生,院团委组织考察、评定了刘女英等十位同学为院“自强之星”。杨梨、王沁两位同学被推荐至学校参赛,双双入围。

二、改革团的工作机制,加强团的组织建设,夯实团的宣传阵地

我们坚持团建创新,充分发挥团支部的战斗堡垒作用,发挥全体团干的先锋模范作用,调动团员青年的积极性,严格管理制度,完善管理机制,保证了团的各项工作正常有序的开展。

1、党建带团建,改革制度、规范程序,切实做好推优入党工作

我们修订了《团支部推优入党工作条例》,使工作有章可循,程序更趋合理。全年开展了两次推优入党工作,共向党组织推荐优秀团员85余人,其中49人被吸收入党。目前我院新生写入党申请书的比例达99%,全院党员比例达21.35%。我们还加强与党支部的联系,协助做好党校学员的辅导工作,积极引导团员青年写入党申请书,以此实现助手和后备军的作用。

2、坚持团建创新,完善工作机制

一是改革工作机制,健全系统管理,推动制度落实。我们修改了《生命科学学院团委会议制度》、《生命科学学院团支部评优制度》、《生命科学学院统合测评细则》等,又增设了《生命科学学院团委各部门评优制度》、《生命科学学院班团支部各委员分工协作条例》等,使团的工作有章可循。

二是注重日常工作,提高工作实效,积极配合校团委的工作。我们认真做好了团员注册、团组织关系转接、团费收缴、团内统计、团员证补办等工作;团内经费管理细致、透明、规范,建立了团委统一帐目,严格了审批使用手续;我们准时参加上级团委的各种会议,及时上报各种材料,积极参与各项活动。

3、高度重视团支部建设 一是建立团委委员联系团支部制度,即分配团委委员到各班团支部指导工作,加强团委与团支部的联系。同时通过支部增设青志协小组长、素质拓展委员等体制改革,坚持每月开一次团支部书记例会、宣传委员例会等,解决团支部的问题,保证团工作的顺利开展。

二是组织团支部干部培训会。我们与数计院、物信院联合组织了一次大型的团支部干部培训会,请来了校团委副书记、组织部部长等为各支部团干讲团性、团史以及团的工作经验等,取得了较好效果。

三是积极申报校“百强红旗团支部”。为此我们制定了《优秀团支部评比条例》,并于学期末对各支部进行评比。2005年我院有五个支部申报了“百强”,在今年的五四评优中,我院五个支部全部入选,2004级生科二班团支部还进入了全校前二十名,2004级生科三班获得了“增强共青团员意识主题教育”先进集体。今年,全院十四个支部全部申报了“百强”,并加紧创建工作。

4、注重团员干部的培养,提高团内素质

一是选拔了三位同学参加校团委举办的成功学培训,以此带动了整个学院团干的学习与培训工作,提高了其综合素质。

二是举行了新任团干培训。参加培训的有06级院团委干事、各团支部委员。其间院团委副书记等三位嘉宾介绍了院团委的历史以及自己的学习工作经验,还特别讲解了学院团委的工作思路(“一机”、“二心”、“三改”、“四学”、“五度”这十字概括)及各部门的分工细节等。培训使新任团干们在工作理念、工作方法和处事心态等各个方面都得到了一定的提高。

三是采取单独谈话的方式对团委今年新任干事进行了一次全面考察,听取大家对团工作的意见,同时发现问题、解决问题。

四是在校“五四”团内评优中,我院1人被评为“十佳优秀团干”,4人被评为百名“优秀共青团干部”;4人被评为百名“优秀共青团员”。

5、加强宣传阵地建设,扩大团的号召力、凝聚力、影响力

一是以文字作为载体,继续扩大宣传力度。本年度我们精心出版了院报《生命风采》两期,每期1800多份,生物学社社报《生命方舟》一期1000份,均面向全校发行;结合军训工作,出版了《军训风采》一期;出版了院刊一期《如歌的行板》,得到了老师和同学较好的评价。

二是开辟网络宣传阵地,走现代化宣传道路。经过一年多的努力,我们创建了学院学生工作和共青团工作网站www.daodoc.com,并积极利用网上宣传阵地,及时将学院新闻及信息展现出来,并结合学院特色,开办了考研和学习指导专栏,极大地提高了宣传效果。

三是在宣传中服务同学,尽展学院学生风采。在学校举办的flash课件制作大赛中,我院唐潇隽同学获二等奖,并获长沙市优胜奖;我们还积极参加学校暑期摄影作品大赛,选送了二十余份优秀作品,并取得较好成绩。

6、注重学院间的联系与学习交流

一是与中南大学、湖南大学等生物系建立了长期的沟通协作关系,经常举办联谊类活动。二是制定各部门学院走访表,由各部门分别到兄弟学院学习工作经验,从中发现自己的不足,从而推进部门的改革与进步。在走访过程中,各部门均收获颇丰。

三是与兄弟学院合作举办活动,提高了工作效率。如与数计院、物信院合办的三院团支部干部培训会、与数计院合作的青志协活动以及与资环院合办的素质拓展活动等。

三、立足于校园,将专业所学与社会实践相结合,推进青年志愿服务

我院青年志愿者协会坚持“立足校园、服务社会”的原则;围绕“将爱心进行到底”的理念,开展了一系列内容丰富、卓有成效的活动,使协会更加快速、健康、和谐地发展,谱写了我院“志愿行动”新的一页。

上半年,我们与望月湖社区达成了长期协议,继续开展义务家教活动;组织了全院同学为湘西捐款;举办了环保岳麓山活动;在望月湖社区开展了科技咨询活动;成立了“爱心书库”;开展了“敬老院之行”活动;暑假期间,到常德汉寿开展了以“中学环境教育对社区的影响及评估”的调研活动;下半年,组织了以送水送药等形式服务新生;继续开展了“敬老院之行”活动;开展了“光彩行动”系列活动;举行了消防宣传活动。

这些活动,使同学们对青志协的内涵有了进一步的认识,加强了尽力服务社会的意识,有助于建立正确的世界观和价值观,为今后的成长、成才、成功提供了有效的参考。

四、依托学院优质的学术资源,大力营造学术氛围,全方位提高学生学术综合素质

在学术讲座方面,我们全年共举办了20多次学术讲座及交流活动,其中既有诺贝尔奖获得者、著名院士,也不乏知名生物企业家代表,促进了同学们对于生命科学的兴趣及对其前沿领域动态的了解。

在“挑战杯”竞赛的组织方面,上半年,我们组织了一支队伍参加了“挑战杯”创业竞赛;下半年,开辟专栏对全国挑战杯决赛进行了宣传报道;在今年的省“挑战杯”竞赛中,我院2004级王玉刚同学获得特等奖,2003级于峰、李晴波、姚力群等三人获三等奖。

在科技宣传方面,我们在上半年的“科技周”活动中,积极组织同学们参观天象馆、地学馆以及动植物标本馆,在下半年的“学术节”中,更是连续开展了多次科普讲座,邀请了长江学者张健教授、芙蓉学者吴秀山教授、芙蓉学者陈则教授,潇湘学者印大中教授给同学们作讲座,充分达到了学术之光启迪智慧的效果。

在学生科协工作方面,作为校十佳科协,我们成功地开展了一系列活动,如“崇尚科学,反对迷信”活动等,提高了同学们参与学术活动的兴趣,加强了大家对学术竞赛的关注与参与程度,提供了一个学术交流的平台。

五、注重素质拓展工作,全面加强对学生素质拓展的指导与创新

1、办好楚源素质训练分校,建设具有学院特色的项目

今年,依托我院的师资力量和教学条件,我们开设了两门课程,一门是邓学建教授讲授的《鸟禽文化》,是一门理论课程,该课程在同学中反响强烈,一致反映是“入大学来最好的课程”;一门是《酸奶制作与桔子罐头》,该课程是一门实验课程,很有吸引力,也得到了学员的一致好评。

2、做好素质拓展认证的工作 我们成立了学院素质拓展认证中心,制定了《生命科学学院学生素质拓展实施细则》,同时在每个团支部设置了素质拓展委员,专门负责这项工作,做到了公平、公正、公开,充分评价了同学的素质。

六、充分利用学院资源,繁荣校园文化

我院是一个学术大院,在学校第二十届校园文化艺术节中,我们依托学院学术科研优势,大力宣传“十五”期间学院在生命科学研究领域取得的丰硕成果,将其展于木兰路,让全校师生了解最新的科技动态;同时开放了省级动植物标本馆,吸引了1500余名学生和社会人士参观,有年过花甲的老人、有不足数岁的儿童,有来自本校的同学,也有来自湖大、中南的同学,甚至还有来自株洲湘潭等其它城市的参观者;开馆过程中义务讲解员进行了专业的讲解,赢得了参观者的一致好评,校团委副书记、学术部部长、兄弟院系代表也亲临参观,并感言“师大难得的学习基地”。在学校学院风采展评比中,我院组织的“珍爱自然,放飞生命”活动被评为优秀学院风采展,充分展示了学院学术与科研方面的特色。

一年来,我们还与院学生会、学社联合作,成功举办了多次校园文化艺术活动,如2006级迎新晚会、读书经验交流会、辩论赛等。

第二部分:工作的特色与基本经验

没有创新的民族,是没有希望的民族。创新是社会发展和民族振兴的关键。青年是民族的未来,是社会建设的中坚,培养青年较强的创新精神与实践能力,事关民族前途与命运,意义十分重大。近些年来,我们高度重视广大学生创新精神与实践能力的培养,采取多种有效措施和途径,不断提高学生的创新精神与实践能力,收到了显著成效,全院学生的创新精神与实践能力强,多次获省级以上学科竞赛等奖项,在省部级以上刊物发表多篇高水平的科研论文,形成了我院共青团工作的鲜明特色。其具体表现在:

一、创新的机构健全,组织得力,学生参与的积极性非常高

学院每年都要制定具体的学生创新精神与实践能力培养计划,并认真组织实施。为了确保计划落到实处,学院成立了“大学生学术科研创新指导委员会”。聘请院士、著名专家教授担任顾问,由院长任组长,党委书记任副组长,院党委成员及行政各办公室主任任委员,全体教师任指导教师;其职责为每学期召开一次专题会议,统一研究、指导、组织、协调全院学生科技创新工作和“挑战杯”课外学术科技竞赛活动,积极开展学生学术研究、科技创新活动,冲击“挑战杯”,不断完善“挑战杯”竞赛奖励政策等。该委员会成立以来,认真履行职责,积极开展工作,有效地组织了全院学生学术研究、科技创新活动。

为了激发学生、教师参与学术研究、科技创新活动的积极性,学院制定了各种奖励政策,例如,对在全省“挑战杯”竞赛中获奖的同学,学院在学校基础上,对获奖学生及其指导教师给予一定数额的奖金;对其立项课题,在学校立项经费的基础上,另给一定数额的经费;对在学校竞赛中获奖的学生,给予一定的物质奖励,并在操行测评分上给予重奖;对在全省“挑战杯”竞赛获特等奖、一等奖的本科生,可直接免试攻读硕士研究生,对在全国“挑战杯”竞赛中获一等奖的硕士研究生,可直接免试攻读博士学位。这一政策的出台,极大地激发了学生和教师参与学术研究、科技创新活动的积极性,在全院形成了良好的氛围。

二、创新的措施得力,途径多样,方法得当 为了确保学生创新精神与实践能力培养工作顺利进行,取得实效,我们采取了多种有效措施。我们的做法是:

1、依靠学院强大的科研优势,促进学生创新精神与实践能力的培养

我院科研力量强大,优势明显,为学生开展学术研究与科技创新提供了良好的条件。我们请院士、国突专家、“长江学者”、“芙蓉学者”等为顾问,请全体教师做指导教师,指导学生开展学术研究与科技创新活动。一是这些专家教授不仅课内给学生灌输创新的重要性,介绍学科前沿知识,还经常在课外给学生开设学术讲座、举办学术报告,特别是他们还亲自指导学生开展学术研究与科技创新活动,如每年的学生学术节和社团文化节以及暑期“三下乡”活动等,都有老师亲临现场进行指导。二是这些专家教授主动为学生提供实验、科研课题和场地,亲手指导学生做实验,开展学术研究与科技创新。老师们主动将自己的科研课题分出一些小项目,选拔部分优秀学生开展研究。据不完全统计,每年像这种课题就有近10个,参与本科学生20余人,参与专家、教授20余人。三是这些专家教授不仅主动指导学生开展课题研究,还主动指导学生根据自身研究结果撰写综述报告和科研论文,一些综述报告和科研论文得以在省级以上学术刊物上发表。四是这些专家教授在科学研究上的每一丁点进展,都为学生开展学术研究与科技创新提供了条件、积蓄了能量、鼓舞了士气。

2、持续、深入开展选拔优秀本科学生提前进入导师研究室,开展课题研究活动,增强学生的创新信心,提高学生的创新精神与实践能力

为了强化学生的创新能力和科研能力的培养,充分发挥学院雄厚的科研条件的作用,从2001年起,学院就开始每年从大

二、大三本科生中选拔一批专业基础知识扎实、科研素质好的学生提前进入导师研究室,参与导师的科研工作。为了确保这一活动落到实处,学院先后制定了《生命科学学院关于本科学生提前进入研究室的规定》等一系列规章制度,并及时对这一活动进行调研分析总结完善。我们的具体做法是:每年的下学期由各研究室申报一批难度适中的科研课题供学生选择;大

二、大三的优秀本科生经过资格认定可报名参加创新教育;通过了双向选择的学生进入研究室参与科研工作;对进入研究室的学生,导师不仅要加强对其科研工作的指导,同时还要定期检查他们的学习和生活情况;教务办对立项课题建档,并对学生的科研情况进行跟踪检查;学院对获准立项的每个课题给予1000元的经费资助。

自这一措施实施以来,我们一共组织了5批学生提前进入导师研究室开展科研工作,专家教授们提供的课题近50项,参与本科学生近100人次,参与教师100余人次,学院资助经费近10万元。这一活动也收到了明显的成效,一些学生在导师指导下撰写并发表了高水平的学术论文,一些学生在导师指导下完成研究成果参加校、省、国家级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并有所斩获。

3、通过开展创新学期、学生学术节、社团文化节等活动,激发全体学生的创新意识,提高学生的创新精神与实践能力

从2002年开始,学院每年都要举办学生学术节、社团文化节活动,并确定某个学期为创新学期,要求全体学生参与。其宗旨是鼓励学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战;其目的是进一步培养学生的创新素质,活跃校园学术氛围,推动学生科研活动的开展。每次活动一般包括以下项目:宣传与学术咨询周,咨询解答讲座与学术讲座,青年创业设计大赛,生命科学论坛,学术沙龙,English Salon, 向科技界进言征文,“挑战杯”竞赛选拔赛,英语演讲比赛等。这一活动的特点是参与面广,几乎所有学生都参与了进来;持续时间长,一般都要进行一个学期;活动项目多,内容丰富;气氛浓厚;充分发挥了学生会、学生社团和学生自身的力量,其积极性、主动性大大增强。这项活动开展下来收效显著,广大学生的创新精神与实践能力得到极大的提高。

4、依托“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动,激发学生创新积极性,提高学生的创新精神与实践能力

“挑战杯”竞赛既能检验学生创新活动的效果,又能推动学生创新活动的开展。近些年来,我们不断强化意识,提高认识,完善组织,下大力气开展这一工作。学院根据学校精神,制定了《关于加强我院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛工作的意见》,建立健全专门机构,不断完善组织参赛及奖励制度,做好了各项前期准备工作。我们利用学生提前进入导师研究室开展课题研究这一契机,有意识地重点培养了一批科研课题。例如,为了组织2006年的参赛工作,我们于2005年底就重点选拔了5名大

二、大三的优秀学生,与吴秀山、陈良碧、李东屏、彭贤锦等教授结成对子,由他们重点指导这些学生开展课题研究,到2006年4月份,他们做出了3项课题,均被学校立项,并参加了全省“挑战杯”竞赛,取得了一个特等奖、一个三等奖的好成绩。

5、坚持不懈地鼓励学生开展社会实践活动,提高学生的实践能力

社会实践活动是学生提高实践能力的重要途径。近些年来,我们鼓励广大学生积极投身社会实践,在实践中了解、服务农村和社区,培养自身组织、管理、社交、表达等综合素质与能力。每年暑假,我们要求大

一、大二学生全体参加社会实践活动,鼓励高年级学生积极创造条件参加。在此基础上,学院组织“三下乡”社会实践小分队,到省内农村或社区进行社会实践活动。我们每年的“三下乡”活动都紧密结合自身专业知识,用所学知识服务农村和社区。如给农民讲授农作物病虫害的防治知识,给社区居民普及艾滋病防治知识,为居民测血型、传授酸奶制作技术、介绍毒蘑菇知识,等等,深受居民欢迎。队员们在服务中实现了自身价值,培养了能力,获益匪浅。

三、学生创新与实践活动成效显著,广大学生的创新精神与实践能力强,获省级以上学科竞赛等奖项和在省部级以上刊物发表论文的数量多

近些年来,我院学生的创新与实践活动取得了显著成效,具体表现在以下几个方面:

1、学生的创新精神与实践能力得到普遍提高

勇于创新、善于创新的氛围已经形成,且越来越浓厚。学生能积极、主动、广泛地参与各项创新与实践活动,其创新精神与实践能力得到极大程度的提高。国内外著名大学和科研院所对我院考研学生的创新精神与实验操作能力予以充分肯定,我院学生也藉此跻身于一流大学和科研院所,继续学习深造。

2、学生在省级以上学科竞赛中屡屡获奖

据统计,从2003年到2006年底,我院本科学生获国家级学科竞赛奖励9人次,获省级学科竞赛奖励14人次,获校级学科竞赛奖励20余人次。先后荣获全国大学生英语竞赛A级特等奖、二等奖、省大学生英语演讲赛一等奖、二等奖,“英特尔杯”全国信息化教学设计大赛创意二等奖、优秀奖,湖南省首届校园原创大赛音乐类优胜奖、省“挑战杯”赛特等奖、三等奖等奖励。

3、学生在省部级以上刊物上发表多篇高水平的科研论文

据统计,从2003年到2006年上半年,我院本科学生在省部级以上刊物上发表高水平科研论文60余篇,其中一些学生的论文在国际高水平学术刊物上,如《Biochemical and Biophsical Research Communications》、《中国生物化学与分子生物学报》、《第一军医大学学报》等发表,个别学生还发表了SCI论文。另有1人获得国家发明专利一项。

第三部分:工作中的不足及未来一年工作的思路

一年来,我们固然取得了一定的成绩,但也还存在这样或者那样的不足,这些都有待于进一步提高和完善,主要体现在以下几个方面:

一、干部队伍工作经验不足,积极性不高

近一两年来,我院团学干部,开始出现了积极性不高的现象,大部分同学进入二年级以后就不再愿意担任干部工作,进入三年级以后愿意担任团学干部的人数就更少了,这直接导致了干部队伍的低年级化,使得团委学生会一些部门的部长都是由二年级同学担任的,有的时候还是一年级同学担任的,这一批低年级干部由于刚从高中生转变为大学生,所以尽管有工作激情,但是无论在工作思维、工作方法、工作能力等方面都与一名高素质的大学生干部还有一定的差距。

造成这种状况的主要原因,我们认为一方面是由于我院学生的学习任务非常繁重,学生的课余时间与精力非常有限,而要把学生干部工作做好,又需要占用大量的时间与精力,这就使得学生干部们不得不在学习与工作之间作一个选择,很难真正做到学习与工作两不误。另一方面是由于部分学生干部在工作素质方面还有待提高,比如说缺乏工作经验造成的精力与时间的无谓消耗等。

在今后的工作中,我们将采取如下措施以调动学生干部的工作积极性:一是在评奖评优等方面给予学生干部以倾斜,二是加强对优秀学生干部的表彰力度,三是争取学院对学生干部的工作给与更大支持,四是加强对学生干部的培训力度,提高学生干部的工作能力,改进工作方法。

二、大学生艺术教育基础薄弱,校园文化建设形式比较单一

艺术教育和校园文化建设一直是我院的一个薄弱环节,由于我院是一个理科院系,文艺方面的人才缺乏,学生的整体艺术基础较为薄弱,而且学生学习压力大,学生任务重,对文艺等校园文化也并不重视,因此与其它文科院系相比我们还存在一定的差距,每年的校园文化艺术节我们的收获都不多,同时学院内的校园文化活动也只能局限在本专业的范围内,无法进一步拓展领域,没有形成百花齐放的局面。

针对这一问题,我们拟在今后做好如下工作,使学院的大学生艺术教育和校园文化建设工作形势有所好转:一是进一步鼓励学生参与到校园文化活动中来,特别是参与校园艺术活动;二是充分挖掘学院的文艺人才,并加以培养,形成学院的文艺骨干;三是加大学院文艺活动的组织密度,形成一个良好的艺术教育氛围;四是立足学院特色,挖掘生命科学的文化内涵,形成有自身特色的校园文化品牌。

三、社团文化缺乏活力

社团是大学校园文化建设中的生力军。我院的社团工作在经历了前几年的繁荣以后,目前处于一个低谷阶段,主要体现在社团数量的减少,规模的减弱,活动质量的下降和影响力的下滑。对此,我们认为我院社团的问题主要出在思路和管理方面,在社团建设思路上,我们的社团没有形成自身鲜明的发展思路,社团官方色彩比较浓重,学生的自主管理意识、参与意识不足;在社团管理方面,我们还处于一种摸索阶段,管理体制不够完善,社团的后备干部培养也不足,干部们缺乏管理经验。

在今后的工作中我们将加强如下工作的组织力度,以推动学生社团的发展:一是明确社团的发展方向,每个社团要形成自身的特色,要与社员的兴趣相结合;二是减少社团的官方色彩,给予社团更大的自主管理权,使社团真正成为兴趣相投的学生的集合;三是完善社团管理的制度,加强监督与监管,规范社团的行为;四是加强社团干部的培养力度,选拔有兴趣、有能力的同学担任社团干部,并且为了保持社团工作的延续性,可以让一些条件好的社团干部连任;五是,开展特色活动与品牌活动,吸引同学们的参与热情,为社团发展注入活力。

一年的工作即将结束,新的工作即将扬帆起航。在新的一年中,我们将继承传统、发扬风格、创新务实、团结高效,谱写我院共青团工作更加绚丽的篇章!

生命科学学院团委

二○○七年一月七日

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