期中调研总结_期中分析会总结
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东大寨小学学业水平调研总结
一、基本情况分析：
本次东大寨小学学业水平调研成绩不够理想，从整个成绩来看，除一年级语文、数学、三年级数学、五年级语文、数学成绩较好外，其他年级成绩很不理想。三个级部的英语成绩普遍较低。
本次学业水平调研结束后，学校专门召开领导班子会议，各级部组织教师进行了质量分析，学校组织所有任课教师分级部交流召开了调研质量分析，进行了总结和反思。查找出了存在问题如下：
1、领导措施不力，对教学工作重视程度不够，教师的思想工作没有做好，没有充分调动起教师的积极性。
教导处抓落实不好，对教师的教研活动、办公秩序、上课、作业布置、听、评课、当堂检测和单元检测等缺乏有针对性的监控与指导。
2、个别教师工作积极性不高，责任心不强，抓班不牢靠班不紧，工作作风拖拉，工作不能高标准严要求，只求过的去，不求过得硬。对所教科目教学，课标研究不细，教材把握不精，教法落后，课堂低效，当堂检测不落实，导致教学成绩不高。
3、王殿义老师由于眼睛患疾，不能正常为学生上课。两位新来的英语老师教学经验不足，教学水平还有待提高。
三、今后的打算：
本次考试反映出我校教学工作存在着不少的薄弱环节和薄弱学科。要想在后面的教学工作中取得理想的成绩，就必须转变观念，强化责任，端正态度。结合本次考试情况，制定改进措施如下：
1、加强教学管理，实行责任包干制：即中层领导包级部，进行督查，查教师是否提前到教室，做好课前准备，查教师上课是否接打手机，查教师的教学常规，查是否遵守办公秩序。
2、中层领导深入到级部，做过细的思想工作，打开教师的心结，调动全体教师的积极性，全心身的投入到工作中。
3、以学定教，改进课堂教学。每节课的教学目标要科学、简明、可测，新课程的“三维”目标。要贯彻“少、精、活”的原则，精心安排教学步骤，注意教学过程、教学方法的优化。
4、深入课堂，开展教学研讨。学校领导、教导处要深入课堂，开展推门听课活动，及时发现、处理教师课堂教学中存在的问题。教师之间也要相互听课，进行交流探讨，取长补短。通过抓高效课堂，分学科组织听评课活动，提高教师的授课水平，争取向课堂40分钟要成绩。
5、落实训练，加强过程控管。学生作业教师要及时批改，最好是面批面改。这样才能及时发现问题，及时指导学生订正，进行补差，真正做到堂堂清、周周清、月月清。抓好学科单元测试，加强单元考试成绩的监控，定期审阅单元试卷和质量分析表，让教师、学生心中有数，建立追踪制度。
总之，通过本次考试，使我们看到了自己的不足，明确了以后的工作方向，相信全校教师对于提高我校教学质量是有信心的，也是有能力的。相信只要全体教师端正态度，明确责任，改进教法，真抓实干，期末一定会取得更大的进步。
期中调研总结
河头店镇东大寨小学
2012.11
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