莲城初级中学“簿改”仪器装备工作总结_中学教育装备工作总结

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2014年莲城初级中学“簿改”仪器装备

工作总结

莲城初级中学根据上级部门的要求，结合我校实际，在“簿改”项目方面切实开展了相应的工作，并取得了一定成效，为进一步搞好本项工作，现将我校2014年“簿改”工作作总结如下。

一、仪器装备配置

为切实做改善我校办学条件，是一步提高我校教育教育教学质量，2014年我校通过“簿改”项目配备了物理、化学、生物三个学科的实验器材和药品各一套，数学、地理、体育、美术、音乐等学科相应的教具和器械，物理、化学、生物三个实验室教学用多媒体、白板各一套。

为保证物理、化学、生物等学科的实验教学正常有序高质的开展，学校还申购了座式喷灯、试管、小灯泡、滑动变阻器、胶塞、导线、毛巾、洋葱等十余种实验仪器和药品。

二、重视装备管理与应用

（一）抓好装备配置 1.功能室情况。

学校配备有物理实验室及器材药品保管室各1间，生物实验室及器材药品保管室各1间，化学实验室及器材药品保管室各1间。目前各功能室内部配套设施比较齐全且完好，实验器材、药品基本达标，为教学现代化进程提供了有力保障。

3.管理制度健全。

学校先后制订出台了《图书借还规定》、《阅览室规则》、《书刊赔偿制度》、《实验操作规范》《机房管理制度》《多媒体教室管理制度》等相关制度和规范，基本做到了机构健全、分工明确、制度完善、明细管理。

三、1.实验室得到有效利用。虽然学校现有实验器具、场所显得紧缺学校还是尽力开展实验教学工作。做到了期初有计划，期末有总结，及时向需要实验的教师提供实验器具，加强日常管理和维护，并将实验通知单、危险品领用记录、仪器验收、仪器借还、仪器使用、仪器维修、仪器报损记录、学生实验记录、实验开设率统计等记录完整填写和保存。演示实验、分组实验开设率均达100%。

2.图书室全面开放。我校积极鼓励引导学生多读书，读好书，丰富知识，开阔视野，让读书成为一种习惯，让学生体验读书的乐趣，成长。图书室全天侯对教师和学生开放。学校图书室管理工作规范有序，对所有图书进行编目，新书及时编目上架流通，书架架标齐全，图书排列整齐。全年图书流动率达100%。

3.艺体器材物尽其用。学校一方面加强管理和维护，一方面注重运用，倡导教师们在课程教学和课外活动中能充分运用音乐、美术、课程实践和体育器材及设施设备。艺体学科教师也发挥他们的智慧和能力，在原基础上努力改变环境，添置用具使音、体、美器材得以充-