诗歌鉴赏总结_诗歌鉴赏方法总结

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一、鉴赏诗歌表现手法通常分四步走

1、明确说出表现手法是什么。

（如借景抒情，白描，工笔细描，拟人，动静结合等，给1分）

2、该种手法在诗歌中的体现。

（要求：结合关键词句描述，给1分）

3、分析该手法所达到的描写景物的效果。

（如燕子的活泼可爱，充满情趣，自然和谐等，2分）

4、指出诗中所蕴含的诗人情感。

（如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等，2分）

广义的“表现手法”相当于“写作技巧”、“艺术手法”、“写作手法”、“表达技巧”等。包括抒情方式、修辞技巧以及表达方式。

二、题型：分析语言特色

提问方式：这首诗在语言上有何特色？

提问变体： 请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。

答题步骤：

(1)准确点明语言特色是什么？

（2）用诗中有关词句具体分析这种特色在诗中何处体现。

(3)指出表现了作者怎样的感情。常用词:

1、清新、自然（淡雅）

2、平淡、质朴（朴实无华）

3、华丽、绚烂（辞藻华美）

4、简洁、明快(言简意赅)5 委婉

含

蓄

6沉

郁

顿

挫

春怨 金昌绪

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。请分析此诗的语言特色。

答：此诗语言特色是清新、质朴、口语化。（步骤一）“黄莺儿”是口语化，显出女子的纯真娇憨。

三、四句用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。（步骤二）这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。（步骤三）