六一儿童节活动总结_儿童节活动总结

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六一儿童节活动总结

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，并做以下总结。一，首先举办“六一“大型活动，要早准备，早定向。

二，其次，应该说说我们的老师。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，老师们几乎是每个中午都要对着电视数节拍，跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，老师们张嘴就能说上来，节目中的道具，老师们加班加点的制作。另外我们办公室人员对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。

三，节目形式大胆创新。例如：大班推出了《京剧脸谱》，整场演出下来的道具——脸谱，旗子，都是老师每天中午利用孩子午睡时间，亲自用心动手制作的，脸谱的每一个颜色，老师都是用颜料调配出来的。其次还有《服装秀》这个节目，幼儿的服装，都是老师用幼儿的破旧衣服，还有塑料袋，材料包装纸及可再利用资源制作而成。另外还有打击乐，英语情景剧，搞笑的猪八戒背媳妇，啦啦操等等都是这次演出的亮点，节目演出现场，时时爆出热烈的掌声，这些掌声，是对老师们辛勤付出的肯定与回报，使老师们倍感欣慰。

四，在活动组织上，我们幼儿园办公室，门岗，厨房，各自分工明确，每个人都严格按照分工，以保障节目演出的顺利进行。

五，团结合作，充分发挥群体力量。演出现场每个细小的环节，无不渗透着老师的团结合作精神，我们对自己的演出要求是必须完美，为达到这样的效果，我们必须做到一个眼神，便领会其用意，在活动中，我们真的做到了，这跟老师们平时工作中的默契配合是分不开的。

我们要把爱普及给每个孩子，让孩子在“六一”中成长。为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次演出，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长很大的欣慰。有人说，一次“六一”活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在“六一”中成长！

另外，在本次活动中，我园还推出了大型的幼儿美术手工作品展，整个幼儿园被其点缀，无处不增光添彩。这样的大型活动，是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机，整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办园宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而“六一“的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

“六一“活动已然结束，”六一“的感动依然在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在2——6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2014年的”六一“，伴随着我们卓尔教育春风幼儿园的发展，更上一个台阶！