南马厂中学安全教育日活动小结_中学网络安全教育总结

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南马厂中学2012年安全教育日活动小结

2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我校按照上级通知要求，结合我校实际形式多样地开展了“教育安全日活动”的宣传。现将活动的开展情况总结如下：

根据教育处关于做好2012年全国中小学安全教育日活动的要求，我校成立了以校长为组长的“安全教育日”活动领导小组，确保“安全教育日”工作有序开展。

一、26日周一升国旗仪式，由校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育活动进行动员。

二、26日第一节课各班班主任向学生宣传 “安全知识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。增强自救逃生的能力，学会自我保护。

三、组织了一次全校性的安全专项大检查，对教室、供电设施、多媒体教室、电脑室等重要部位进行了全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，做出整改。

四、在3月26日当天组织了一次紧急疏散演练活动。上午第二节课下课，演练要求同上学期。

五、对各班教室进行通风和消毒。

通过活动学生安全意识增强了，应对突发事件的能力提高了。

2012年南马厂中学应急疏散演练情况小结

通过这次应急疏散演练，全体师生进一步增强了安全意识，自我保护的能力也有所提高，现将南马厂中学2012年应急疏散演练小结如下：

一、指导思想

加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生的应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突发事件能有效的、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。

二、演练目的应急演练，是全校师生掌握应急避难的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临的时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互就能力。

三、演练组织机构和分工

（一）领导小组

总指挥：梁茂军

副总指挥：刘春杨廷进

成员：顾小山刘正辉肖汉力徐春阳

（二）教室室内指挥组

成员：各班班主任

各人职责：

1、“警报”发出后，带领学生进行迅速有秩序疏散到制定的“安全地带”。

2、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（三）疏散线路沿线工作组

前一楼组长：张雷

成员：黄巧芳罗萍华任课老师

前二楼组长：杨骁锋

成员：杨亚刚任课老师

前三楼组长：徐春阳

成员：薛丰年姜付伟任课老师

后二楼组长：王毅

成员：田鹏飞王爱芳任课老师

楼层组长职责：

1、组长负责将任课老师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。

2、教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

3、处理学生疏散过程中的偶发事件。

（四）避难场所指挥工作

操场组：

组长：刘春

成员：顾小山刘正辉（跟随撤出的老师）

职责：

1、组织师生在指定位置避险

2、稳定师生情绪、维护秩序、清点各班人数，减少不必要的伤害。

（五）后勤服务保障小组

组长：梁茂军

成员：徐春阳肖汉力徐家红张学春

职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作，对整个演练负总则。其中张学春同时兼任信号员。

疏散领导小组工作

1、召开学校领导、班主任会议，周密布置演练的各项工作和各个环节。

2、对参加演练的负责人员提出明确分工，责任到人，负责到底。

3、全体人员提高安全意识，听从学校的统一指挥。

4、制定演练方案，制定评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。

5、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

6、各班主任演练后做好活动记录，上交政教处，搞好班级总结，保证安全教育。

7、政教处做好演练记录，做好总结，按照成绩，进行奖励，做好广播宣传。

8、做好演练中音像资料的拍摄和收集（校长办公室），连同总结上报教育处。

四、演练安排

1、内容：

（1）应急防震减灾演练；（2）紧急疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：2012年3月30日部署演练方案

五、演练准备

1、识别防空警报信号。

2、全体教职工要明确应急疏散演练的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散方法和应该注意的事项，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免繁盛误解而引发谣传。

4、对疏散的路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

5、组成先关工作小组，确定人员，明确职责。

六、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严谨推拉、冲撞、拥挤。

3、安规定路线和时机疏散，不得串线。

4、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

七、演练程序

1、启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，同学们，南马厂中学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、室内应急避震演练

（1）3月30日上午9:30—9:45全市防空警报同时鸣响。（我们以学校的信号为

准）

（2）上课的老师（班主任）立即停止授课，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排的靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

（3）一分钟后，信号员发出解除地震警报的信号。

（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

3、紧急疏散演练

（1）信号员发出紧急疏散信号

（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教室迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

（3）学生在老师的带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先制定的地点整队。、（4）清点人数

（5）结束演练

八、演练注意事项

1、对学生应急逃生的指导教育。

2、坚持安全第一，严防违规或意外情况发生

3、各班疏散时，注意选择线路，做到不相互干扰。

4、发现问题及时解决处理，在模拟中提高实效性。

5、演练时，教室要尽心尽职，学生要听从指挥。如有违规并产生不良后果的，学校将根据具体情况从严作出相关处理