职业规划部工作小结_工作总结中的职业规划

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职业规划部工作小结

我系大学生职业生涯规划教育，经过多年积极的探索和思考，我系创新式地构建和酝酿了大学生职业生涯规划工作的思路框架，努力对以往工作体制进行尝试性的改革和完善。新的工作思路借鉴毕业生就业工作经验，以最新职业生涯理论为支撑，更新观念，着眼于职业生涯规划教育的可行性和实践操作性，充实了教育内容，加强了实施力度，将这一项具有前瞻性和战略性的系统工程迈向新的台阶。

一、多举措并举，在学生中形成了广泛的职业生涯规划风气

1、动员教育，新老交流

利用年级交流的机会，请亲身经历就业的毕业班同学现身说法，为同学们剖析当前就业形势，警醒严峻的就业压力。组织低年级同学模拟招聘，亲身感受就业氛围。

部署职业生涯规划工作的具体内容，要求各班提高认识，全员参与，密切配合并出色完成任务。

组织新老生交流会，邀请品学兼优的学生干部、职业生涯规划大赛获奖的同学以及参与编写大学三年规划书的同学与广大新生进行职业生涯规划，介绍他们的经验，给新生同学提供参考意见。

2、对10级新生进行了人格、就业心理和职业倾向测试

结合大学生职业生涯规划大赛，到网上进行人格测试、就业心理测试、职业倾向测试，通过专家给出的答案，充分地了解自己，清醒地认识自我，便于制定切合自身实际的职业生涯规划。

我系活动开展须不拘一格，形式灵活多样：

1）召开座谈会

邀请专业老师为同学们把脉专业动态，预测专业前景，让同学们清晰明了的洞察专业概况。邀请本专业杰出校友、毕业班学生介绍求职经历，让同学们感受就业压力，体验职场生活，为同学们科学规划大学生活点拨一二。

2）举办了辩论会、职业生涯设计演说会

围绕就业、创业、职业生涯规划的是非焦点进行正反方对辩。通过对辨题的思考、分析、论证理清影响职业生涯的各方面消长因素，从而达到职业生涯规划教育的目的。

可以演讲的形式坦述自己的职业理想，或表明自己的对当就业形势的认识，或运用“人职匹配”理论自我剖析，畅所欲言。

3）开展了社会调查

督促学生积极走进人才市场或毕业生就业洽谈会，参与招聘会，亲身感受就业气息。考察专业对口岗位占招聘岗位比例，考察企业单位用人标准，搜集与本专业领域相关行业的大型企业概况和企业文化等。

4）开展了主题班会

班主任老师组织同学进行模拟面试，学习风云人物创业史（如李嘉诚）或国外成功人士的职业生涯，借助测评工具进行逻辑思维、空间想象、人际交往等职业素质测试和职业兴趣测试。

4、开展职业生涯规划大赛

该步骤与大学生职业生涯规划大赛结合。班级每位同学都要结合自身条件设计、制定发展计划和行动措施，并在班主任老师的指导下，推荐5—10篇优秀作品，参加学校组织的比赛。

制定的职业生涯规划必须针对自我，在全面盘点优势劣势后，综合考虑个性特点、能力素质、专业行情、社会需要等诸多因素详细制定。要体现层次性，既要有大学期间的近景规划，也要有毕业之后的远景规划；要符合大学期间不同的阶段特点，在充分了解专业课程设置基础上妥善安排；要在学业素质、综合素质和职业素质三方面兼顾考虑，统筹规划。比赛结束后，各班级要将职业生涯规划成果装订成册，存档保管。

5、指导学生填写了《大学生职业生涯规划书》

个人职业生涯规划制定完成后，辅导员必须逐一审阅，提出修改意见，掌握本年级学生大致努力方向和就业趋势，及时发现问题，为今后就业工作提供信息指导。特别注意每位同学职业生涯设计的个性和创意，避免千篇1律，更杜绝雷同。

个人计划方案确认没有问题后，辅导员老师须组织各班指导如何填写《职业生涯规划书》，提高同学们对《职业生涯规划书》的认同感和重视度，最终在《职业生涯规划书》上提出意见和建议。

6、认真检查规划完成情况，查找原因

每学期规划结束后，所有同学要切实执行各项计划，下学期初每位同学要认真检查规划完成情况，对于未能完成的规划要深入地查找原因，积极主动与辅导员、班主任老师交换意见，并虚心接受老师和同学给自己提出的意见和建议，根据调查结果制定切实可行的整改措施，并在主题班会上进行总结汇报。

二、团委、学生会、社联会配套开展相关活动

职业生涯规划教育旨在指引学生沿着设计好的职业生涯路线一步步提升综合素质，提高就业竞争力，最终顺利就业，而单纯阶段式的、偏理论式的职业生涯教育显然不能真正达到既定目的。团委、学生会、社联会必须发挥“第二课堂”的作用，选择具有较高吸引力的活动为载体，在潜移默化中推进学生德智体美全面发展，最大限度发掘学生的潜能。

学生干部应开拓思维，策划和设计出有吸引力的体验性职业生涯教育活动。如：实地参观用人单位，参加社会实践，社会调查，开展素质拓展训练，以及职业角色扮演，职业技能演练，模拟招聘等活动，鼓励同学们参加有益的职业训练。有意识的营造职业准备期的氛围，帮助同学们在思想上、观念上树立职业意识，为人处事上社会化，成熟化，为他们顺利跨入职场奠定基础。

总之，在过去的一学期中，我系的心理健康教育工作取得了巨大的进步，但还有许多不足的地方，但是我们会通过努力，使我们的部门变得更加完善，让每位同学都能更好的了解现在社会的就业形势，为自己以后的职业做好铺垫！