新生入学教育总结_新生入学教育工作总结

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“2016年新生入学教育”

总结书

化工与环境学院 2016年9月12日

化工与环境学院

2016年新生入学教育总结

经过十年寒窗，2016级新生步入了崭新的大学生活。新生入学教育便成为了学生教育的重要环节，为培养高素质人才，使学生树立了坚定的理想信念，增强学生的责任感和使命感，让他们更多的了解到我校的传统和优秀文化，让新同学感受到我院对他们的重视，使他们身处异地却能感到家的温暖，同时让同学们正确认识大学生活，使他们尽快的在大学生活中找到自己的位置，确定目标，规划好自己的大学生活。我院举行了一系列丰富多彩的入学教育活动，现将工作总结如下：

一、思想明确、高度重视

对于本次入学教育，我院领导高度重视。根据学生处入学教育的安排，结合我院实际制定了《化工与环境学院新生入学教育方案》，形成了以吴金鹏为组长，魏巍为副组长，石静、三个新生辅导员孙超、李国福、董立斌为成员的领导小组。我院学生会成员也积极参与，响应领导小组的精神，与新生班三位班主任积极配合，进行了一系列“新生入学教育”活动。领导小组定期检查，确保活动的顺利展开，使新生更好的融入我院。

二、指导思想：

以“修身博学求索笃行”的校训为指导，开展了形式多样、内容丰富的教育活动，通过新生入学教育引导，完善学生人格，激发学生学习动力，增强学生爱校荣校意识，使其在尽快适应大学生活与校园环境，了解并热爱所学专业的同时，确立自己的学涯规划和人生目标，并鼓励学生充分利用学校优越的学习条件，严守纪律、刻苦学习、拓展素质、全面发展。

三、加强宣传，使新生入学教育更加深入人心：

为了进一步营造全院高度关心、重视新生入学教育的浓厚氛围，1 形成有利于2016级新生健康成长的校园环境。根据我院领导的统一要求和安排，并结合我院实际，在我院通过挂横幅、出展板等方式开展了宣传活动。

我们始终围绕“新生入学教育”这个核心，和院系领导、新生辅导员及学生会成员双向衔接，相互配合，携手行动，营造了全院高度关心、重视的浓厚氛围，形成了全院共同支持新生入学教育的良好局面。

四、主题教育统一思想：

想把本职工作做到位，首先要在充分认识本职工作的重大意义的基础上，调查研究，非常之重要，就是要做到有地放矢。大学新生刚入校门时，一部分学生基本能够尽快适应大学生活，大部分新生不太适应，可一少部分同学根本不适应。特针对此现象，展开了一系列主题教育。

9月4日晚自习，我院2016级新同学报道结束，晚自习时间，由辅导员带领，学生会各带班同学辅助，通过自我介绍的方式认识新同学，找到集体归属感。大一新生来自不同的地区，有着不同的文化背景和价值观念，每个人的生活方式、行为习惯都有所不同，所以要让他们学会包容、学会接纳别人，让班级同学认识到只有通过每一个同学的努力，我们才能够成为一个强大的集体。

9月5到9日，新生辅导员针对新生的思想状况，举行了“校风校训解读”、“社会核心价值观”、“大学适应篇”“大学生文明礼仪教育”等一系列主题班会。

1.校风校训篇：

让我院2016级新同学对我校有一个全新的了解，为他们解读： ①校训：修身、博学、求索、笃行 ②校风：让认真成为品质 2.大学适应主题教育: ①第一次离家远行的入学旅程，是大学生独立处理事情的开始。入校后能否迅速地了解和熟悉校园环境，将决定大学新生能否在这个环境中自如地生活、学习。

②大学人际关系的处理问题。

③大学是一个大舞台，在完成专业知识的学习之余，大学生还应该努力提高自己各方面的能力。合理地安排课余时间，参加各种有意义的活动。做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发 3 展。

④找到适合自己的学习方法。

通过主题班会的开展，辅导员引导我院新生消除对大学的不适应感，端正他们对今后大学生活的态度，也为他们今后的道路奠定良好的心理追求。倡导社会正能量，增强我院新生的社会责任感、校园自豪感、班级集体感。

3.道德素养主题教育：

思想道德素质是大学生成才的核心，是大学生应具备的首要素质，它包括良好的思想政治素质以及良好的道德品质。对大学生的思想道德素质教育我院主要是从三个方面入手：一是坚持进行树立“为人民服务”观念的教育，以促使大学生保持“不要问别人能为我做什么，要问我能为别人做什么”的良好心态，做对国家、对社会、对人民真正有用的人。二是坚持进行“集体主义”为核心的道德素质教育，正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系。三是坚持“爱国主义、社会主义、集体主义”教育，紧跟时代要求，牢固确立当代大学生的历史责任感，使建设节约型社会的意识深深扎根在大学生头脑之中，成为他们的自觉意识和行动。

五、全方面认识学校

9月6日，由班主任和学生会同学带领我院2016级新同学进行了校园之行。

这项活动，目的是让新同学尽快适应熟悉自己将要生活和学习四年的环境。从宿舍区到餐厅，从操场到图书馆，带他们走遍校园的每一个角落。让他们充分认识到，大学，无论是校园范围还是教学设施都是中学所不能比的。而大学里面的要想获得成功一定要充分利用现有的学习条件和学习资源，所以美丽校园行的同时要让他们迅速熟悉学校的教学及辅助设施，如教学办公地点、图书馆、实验室、复印部、书店、超市等开放的时间和使用方法等等。

9月7日，带领我院全体新生学习校歌《飞翔》，使我院新生在歌声中了解“修身、博学、求索、笃行”的意义。做到人人都会传唱校歌。

六、安全教育 1.安全主题教育：

新生刚来到大学，对于安全方面都预防微弱。最近一段时间我国一些学校发生一些校园悲剧，这些悲剧的发生再一次给我们敲响了“安全警钟”。因此，为了防患于未然，辅导员召开了此次安全主题教育。

主题教育主要分为三个阶段，一是放视频和幻灯片，二是同学们的发言讨论，三是辅导员的点评。在学生讨论阶段一部分同学进行了发言，他们说通过这次班会，他们了解了更多的交通安全知识，平时如果出去应该小心注意，不违反交通规则。我们学生大部时间是在校园内，平时在宿舍不要使用大功率电器，同时一定不能破坏我们的消火栓或其他的安全设备。面对“如果发生了地震你该么办？”这样一个问题，部分同学也说出了自己的一些想法，当然这其中有的想法很好，但是也有一些想法不能实施。最后辅导员点评，他指出安全问题主题班会的召开很有必要，同时要求我们要把心静下来好好学习，不能浮躁，因为浮躁的心境最有可能导致安全隐患！

通过入学教育，主要向新生传达以下几个方面的内容，学生的人身财产安全、社会信息选择安全及宿舍教室的用电安全。学生尤其注重学生的人身安全和用电安全，严禁学生单独外出、禁止在宿舍里使用违规电器等等。并强调了“防盗、防骗、防邪教”、“防火、防震”等安全注意事项。根据我院的便利条件，对学生进行了详细的指导。2.消防安全疏散演练：

为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识，提高学校安全管理水平，使学校的全体老师能够在突发事件中临危不乱的指挥学生安全撤离，经我院领导研究决定于2016年9月8日下午课外活动时间举行安全逃生演练活动。

此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预 7 定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动。活动包括： ①由安全小组通过讲座和现场示范为同学们详细讲解教学楼现有消防设施的使用和维护技能，让同学们了解各种消防设施的情况，教同学们灭火器的使用方法。

②“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂口、鼻，手扶着墙壁下楼）；学院学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了学院学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对大学生成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我院针对这次防火演习，由安全小组成员详细介绍了火灾发生后的注意事项，让学生们了解火灾的危害及怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入教学楼内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

拉响安全警报后，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

七、遵纪守法，适应新生活

新生步入新的校园，对新校园的学习、生活环境感到陌生，对新的校园规章制度了解甚少，难免做出一些违反校园规章制度的事情，为了避免新生出现这类事情，我们有责任和义务帮助新生了解、学习新的规章制度。为此，我院开展“规章制度”主题教育。

自9月5日始，我院魏巍副院长、石静书记、三位新生辅导员带领新生进行规章制度学习了：《普通高等学校学生管理规定》、《潍坊科技学院学生违纪处分条例》、《潍坊科技学院学生申述处理暂行办法》、《潍坊科技学院综合素质测评办法》、《潍坊科技学院学生诚信档案管理办法》、《潍坊科技学院大学生生产劳动（校园服务）课管理细则（试行）》、《潍坊科技学院学生公寓管理制度》、《潍坊科技学院学生证管理办法》、《潍坊科技学院大学生文明公约》、《潍坊科技学院国家奖学金管理实施办法》、《潍坊科技学院国家励志奖学金管理实施办法》、《潍坊科技学院省政府奖学金管理实施办法》、《潍坊科技学院家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《潍坊科技学院生源地信用助学贷款管理实施细则》、《潍坊科技学院优秀学生评选奖励办法》、《潍坊科技学院优秀学生干部评选奖励办法》、《潍坊科技学院先进班级评选奖励办法》、《潍坊科技学院校园模范之星评选奖励办法》、《潍坊科技学院学生社团管理条例》等。使学生了解学校的各项规章制度，养成良好的行为习惯。

此次规章制度学习我院领导高度重视，领导我院新生学习、交流，并由我院老师监考，举行了2016级新生规章制度考试，使规章制度深入2016级新生的心中。

自古以来，无规矩不成方圆。在学校里，纪律是学习的保证。通过对新生的教育，使他们了解遵守校规校纪的重要性，避免由于不适应大学的具体要求而出现违纪现象。

八、进行专业教育及活动介绍，增强系部荣誉感

在我院副院长魏巍、团总支书记石静的带领下，邀请我院系主任为闫友军、胡鹏、郎秀婷为新生做报告，几位老师分别向我院新生详细介绍并解答我院的专业特点及活动方向。报告会后，新生反响强烈。增加了新生对自己专业的信心，增强了系部荣誉感。2016级新生表示对即将到来的大学生活充满期待。

九、特色活动，纷纷开展

恰逢中秋及教师节临近，根据我院“新生入学教育”活动的制定，我院文艺部将举行假面舞会、怎样读大学讲座、班歌比赛、给家长的一封信等一系列活动。

新生刚进大学，对彼此还陌生。通过一系列活动的举办，让新生增强彼此之间的交流，增进彼此的信任，为将来大学生活更好的开展奠定了雄厚的基础。

总的来说，在学院院领导的关心下，经过学生科、教学科和全体辅导员的共同努力，我院2016级新生入学教育开展的扎扎实实。“新 12 生入学教育”是一项系统性很强的工作，必须争取多方面的支持、配合，才会有卓越的成效。在此次“新生入学教育”过程中，有优点也有不足，现总结如下： 1.优点：

在此次“新生入学教育”过程中，我院领导小组及学生会成员高度合作，让此次活动顺利开展。给新生留下了负责、效率高的良好形象。2.缺点：

①缺乏深度沟通。此次活动开展过程中，各负责人缺乏高度的沟通，使一些活动临时改变。

②特色活动举办较少。由于时间原因，特色活动举办较少，使得“新生入学教育”的过程相对单调。

改进及加强：