“正风肃纪”第二阶段工作总结_开展正风肃纪工作总结

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喜德县红莫镇中心校 “正风肃纪”第二阶段工作总结

根据喜教发【2013】100号文件精神，为进一步推进“正风肃纪”教育发展理念，优化教育发展环境，稳步提升教育教学质量进而创办人民满意的教育，我校经过会议研究将于2013年10月21日-2013年11月20日开展严肃整改阶段的工作。经过全校师生共同的努力，取得了相当的成效。现将我校工作具体总结如下：

一、周密部署，初见成效

通过开展的一系列作风纪律教育整顿活动，我校的教育整顿工作初见成效。一是干部职工的宗旨意识、创新意识、大局意识和依法行政的自觉性明显增强；二是通过完善各项规章制度，全校作风建设的长效机制进一步形成；三是全体教师的自觉自律意识明显增强。

二、加强领导，落实责任

为确保正风肃纪活动落到实处，学校成立了正风肃纪活动领导小组，并下设办公室，具体负责活动的组织协调，建立起由“一把手”负总责，分管领导具体抓，“各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管”，一层抓一层，层层抓落实的工作格局，有效推动了正风肃纪活动的深入开展。

三、强化学习，提高认识

为把广大干部职工的思想统一到正风肃纪活动中来，规定每周 一下午为学习日，由领导带头认真学习党的路线方针政策、教师师德师风、和相关文件精神，认真研读习近平总书记一系列讲话，进一步突出作风建设、对照检查，要求每名教师认真撰写心得体会。

四、结合实际，深入整改

（一）、进一步强化自主学习意识，提高工作效率。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高工作能力;要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想；要开拓创新，努力进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。

（二）、进一步健全规章制度，形成常态化的监督检查机制。再本单位现有规章制度的基础上，进一步完善规章制度及监督检查方法，形成自觉遵守与监督检查的强大合力，形成自觉的制度约束意识，提高自身的政治素养。

喜德县红莫镇中心校

2013年11月20日