教研中心工作总结（推荐）_中心学校教研工作总结

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教研中心工作总结

时光飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，在教育局各级领导的正确领导下，使得教研中心各项工作开展有序，更深入开展了开学前准备、业务学习、下乡督查、参与新教师岗前培训等活动。现总结如下：

一、教研中心活动开展情况

1、制定教学质量提升目标责任书

为进一步加强和改进我县教育教学工作，扎实开展学校教学质量提升活动，进一步明确教学目标和任务，强化质量意识，调动广大教师的工作积极性，根据xx县教育教学质量提升方案的具体要求，不断提升我县教学质量，结合我县教学实际，制定了新和县2018年秋季教学质量提升目标责任书。

2、开展业务学习

在教师专业发展中，在教师专业发展中，教研员起着至关重要的作用，新学期即将开始。改进教育理念，教研方式，关注教师的发展，转变职业角色，成为教师专业发展的促进者，发挥自身职能，为教师专业，发展出谋划策。为此，教研中心定期不定期组织教研员进行业务学习。问题，认真整改，形成了学习国语的浓厚氛围，对于问题严重的给与全县通报。

3、教研员做好内地引进新教师岗前培训授课任务

为了促使新聘教师在短内适应教育岗位的基本需求8月11日开始，组织2018 年秋季新聘的700余名教师进行为期15天的岗前培训。此次培训以新课程理念为指导，教研员们精心准备，通过集中培训、专家讲座、自学引领、分科指导、检查考核等手段，努力激发参训新聘教师在师德修养、文化业务和专业成长等方面的综合提升。54教研员督查各学校开学前的准备工作。

教研中心教研员对各乡镇学校开学前的准备进行全面督查，采取查阅资料、实地查看、访谈交流等形式，全面了解各学校开学前准备工作的落实情况，大部分学校准备充分、落实周密、开学氛围浓厚。

6、教研员准备学科教材解读培训材料

新学期即将开始，教材培训必不可少。新教材有它的新理念，新方法，我们要把握特点，重视学生生活经验，倡导多样的学习方式，关注学生的情感体验，明确研读教材的重要性，通过教材培训，改变老师们旧的不能适应学生发展的教学模式，教研员们在精心准备着教材培训的材料，通过培训让老师们熟悉教材，钻研教材，不断提的教育教学水平，使教材培训更具针对性、操作性。

二、教研中心工作不足之处

回顾八月的教研工作，虽取得了一些成绩，但还存在许多的缺点，很多地方需要改进。

1、由于教研员要协助其他科室的工作，所以教研中心在专业建设上进行课程改革和教学研究不是很到位，在以后的工作中，一定要多学习先进的教学理念，教研员素养等方面的业务提升。

2、工作中创新意识不强，大家在一起交流、讨论的时间少，使得工作干了很多，但不具特色。

3、督查力度不够，不能做到全覆盖。

三、教研中心下月的活动安排

1、教研员到包联乡镇学校听课并指导督查教学、课改、教研工作；

2、指导教学常规、国语诵读工作及档案整理，并分学科听课；

3、协助组织召开教师节表彰大会；

4、组织召开教学能手工作室表彰会议；

5、教研员蹲点课改试点学校指导课改教学；

6、组织新教师进行教材培训；

在局领导的正确领导下，在相关部门的支持、配合下，经过全体教研员的共同努力，教研中心室圆满完成了各项任务。对今后信心，在今后的工作中，更加努力，使教研中心各项工作稳步前进。

教研中心 2018年8月20