安全教育工作总结(一二班)_安全教育课工作总结

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安全教育工作总结

九月，60位像快乐的鸟儿一样天真可爱的孩子，来到了我的班级。他们睁大一双双好奇的眼睛，迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿，开始了他们多彩的小学生活。每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。学校的环境和幼儿园又是截然不同的。而一年级的孩子安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，我们高度重视学生的安全教育工作。

一、指导思想

通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

二、工作重点

1、了解并遵守校园以及各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、具体措施

1、、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

身为一年级班主任，可以说学生的安全是首要问题，首先我对学生进行安全常识教育，如：

防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害。防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

2、利用班会课进行日常安全教育

每周利用班会课强调日常安全事项： 教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不在教室、校园追赶打闹；知道在楼梯上追打打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。利用班级的多媒体，搜寻相关的内容，使学生不但耳朵听到更是眼睛看到，从而在思想上确立对安全的重视。

上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；放学见到家长和老师再见，不和陌生人走。路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；有事有病必须及时请假。

3、“时时关注”，随机提醒

因为孩子们刚刚离开幼儿园，到学校以后才会有属于自己的真正的自由时段（课间），虽说来到学校老师讲过安全注意事项，但孩子因为年龄的关系，不会对安全时时重视，这样我会到教室或者操场观察，随时提醒。随时表扬做安全有益活动的同学，使大家有榜样可以学习参照。

4、制定安全公约，贴在班级中，随时看到，随时提醒，随时注意。

根据班级同学的年龄特点，我带领学生们制定了安全公约，贴在班级中，同学们随时看到，随时提醒，随时注意。并要求人人注意安全，互相提醒。

总之，作为班主任，一定要将班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班，有效减少事故的发生。是我们的孩子平安快乐地度过了小学阶段学习生活。