日语组工作总结_日语个人工作总结
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2012学年度日语组工作总结
时间过的很快,紧张而忙碌的一学年又过去了。但是我们日语组依旧是一个团结向上,积极贯彻通才精神的团体。我们组拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,也拥有老教师丰富的教学经验和深厚底蕴。在校领导的关怀指导下,紧紧围绕“迎进门,教到会,送上岗,跟到位。”这一中心工作,坚持“教研教管一齐抓,教研教学一体化”的工作思路,充分发挥日语组的职能作用,认真做好教学研究、教学指导、教学管理和教学服务工作,进一步加强教学管理,规范教学工作,为全面推进职业教育做了如下几项工作。
一 · 做好认真备课,上课
只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们日语组不断强化学习教育,做到备课充分,提前备出一周的课程,做到有教学短期计划,并与长期计划有机结合。通过努力,全组上下形成了较浓的学习氛围。
二 · 深化贯彻组内教研,管理
在学校管理的大背景下,立足日语组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建日语组组特色。本学年,我们组配合其他部门做好学生计算机相关达标检查,并规范日语作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。我们经常集体备课,共同探讨教学中疑难,力求在教学上体现创新。我们
注重课后的反思和总结,特别是同一年级的教师在每上完一节新授课后总会在一起讨论“这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极地向其他教师请教。“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们日语组独特的风景线。日语组在教育教学管理过程中,积极开展各项教研活动。组织日语组老师参加每周三下午教研活动:本学年共进行了十二次公开课,两次模范教师汇报课。各位老师积极参加,专心准备,课后大家积极评课。达到了很好的教学效果。
三 · 日语社团的开展
1、招收新会员、竞选新理事会成员。开学的纳新又为协会注入了一批新鲜的血液。招收新会员的同时,协会举行了招新成果展示、特色活动公告,使同学们对日语协会有更多的了解。在新的会员中,选出十三名理事会成员,以便协助老师更好地管理社团。
2、做好社员统计等基础性工作。目前,我社共有社员87名,其中秘书长1名,副秘书长1名,理事会干事11名。几个月来,各社员以创建贴近学习生活的社团为目标,切实加强社团的基层组织建设,进一步巩固本社团在通才学子心目中的地位。
3、定期召开社员大会。社员大会是与广大的社员进行有效沟通的途径,也能够使社员更直接的了解社团,所以社员大会是很重要的,我们通常在活动过程中注意到与社员的互动沟通,听取他们的意见。
4、定期召开理事会会议。完善组织机构、分工、内部管理层素质,从而使协会内部建设得到不断完善与发展。
5、积举办各色日本文化及兴趣活动。本社积极举办的有“日语角”,“班级小组对抗赛”,“趣味答题比赛”,“日本电影动漫赏析”等服务于学生日常学习的活动,使社团的工作能够顺利开展并能提供良好的服务平台。
四 · 日语角的利用
时间:10月15日~期末,每周一到周五的中午,10~15分钟,每人2~3分钟。
地点:学校日语角
人员:口语班的学生。每天3~5人,以此类推。负责人:王琳摄像:张林金增宝 形式
A:提前给题目,做准备,修改,发表完点评。B: 以抽签方式上台演讲,学过的内容。
第一回(10月26日)主题:「紹介」について 活动形式:情景会话 参加人员:11应日全体同学
第二回(11月1日)主题:「おはよう」について 活动形式:情景会话
参加人员:11大二全体同学、观众日语老师:郑老师应老师宋老师冲老师殷老师
第三回(11月6日)
主题:「おはやいですね」について 活动形式:情景会话
参加人员:11大二全体、观众日语老师:王琳张林
第四回(11月8日)主题:「おはよう」について 活动形式:情景会话
参加人员:11大一全体、观众日语老师:王琳金增宝
第五回(11月13日)
王
主题:「おはやいですね」について 活动形式:情景会话
参加人员:11大一全体、观众日语老师:王琳金增宝
第六回(11月15日)主题:「大変ですね」について 活动形式:情景会话
参加人员:11大五全体、观众
第七回(11月20日)主题:「お疲れ様」について 活动形式:情景会话
参加人员:11大五全体、观众
第八回(11月22日)
主题:「新口語40句」について 活动形式:问答
参加人员:11应日全体、观众
第九回(11月27)
主题:「新口语40句」について 活动形式:问答
参加人员:11应日全体、观众
第十回(11月29日)
主题:「自編情景の会話練習」について 活动形式:即兴会话表演
参加人员:11大二全体、观众
第十一回(12月4日)
主题:「自編情景の会話練習」について 活动形式:即兴会话表演
参加人员:11大二全体、观众张林 金增宝 金增宝 金增宝 张林 张林
日语老师:王琳日语老师:王琳日语老师:王琳日语老师:王琳日语老师:王琳日语老师:王琳
第十二回(12月6日)
主题:「自編情景の会話練習」について 活动形式:即兴会话表演
参加人员:11大二全体、观众日语老师:王琳张林
五 · 月考的辅助
本学年每月都进行日语阶段性的月底考试,通过考试来发现学生学习上的不足,并以此为契机,对学生的学习效果和学习态度进行深刻的二次教育,和有的放矢的多次教育。考前出题时,每位老师都为本年级的试题出谋划策,积极准备。针对教学重点,难易张弛有度的进行出题活动。月考使学生的学习成效得到了质的提升,也为3年级的日语能力2级考试的基调打好了一定的基础。
回顾本学期我们日语组的每位教师的工作、学习,很有感触,应该说,在每位日语教师的辛勤劳动下,在学校领导的关心、指导下,我们努力、踏实地工作着。全体日语教师为提高我校日语教学质量,为学生提供高效,优质的服务,默默地耕耘着。我相信通才的未来会在所有老师的努力下,一片光明。