[六年级数学]六年级计算竞赛总结_六级数学组工作总结

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2011～2012学年第一学期

六年级计算竞赛总结

为提高学生的计算能力，在第七周我们六年级两个班利用午读30分钟的时间进行对学生的计算能力进行考察。考查的结果是令人满意的！大部分学生不仅计算速度快，而且准确率也很高。但仍然存在少数学生有拖拉的习惯，导致计算不过关。为了能促使学生有良好的计算习惯，编排练习题时，题目可按巩固基础知识的，提高运算基本技能的，形成运算技巧的顺序进行。要注意如何组织好学生的练习。

1、训练学生用文字叙述题的形式读题。通过读题学生就会对题的意思很明了，就不会发生运算顺序的错误。

2、训练学生讲运算顺序。学生解答完题以后，也可以让他们说一说计算时要注意什么问题。

3、对比性练习。将易混易错的题目放在一起，让学生区分比较，以提高学生的鉴别能力。

4、填空练习。为了突破难点，教材中关键的地方可采取填空形式练习。

5、改错练习。可把练习中典型的有代表性的错误板书写出来，让学生指出错误之处，说明产生错误的原因。并改正过来。

6、趣味性练习。

为了激发学生的兴趣，也可以适当搞一些趣味性的练习。如，接力比赛，抢答练习，还可以搞找朋友，送信，夺红旗等游戏。提高学生的计算能力是一项细致的长期的教学工作，除了要做好上述几项工作，还要注意做好学生的辅导工作。课堂上，通过学生回答问题，口算、板演、或书面作业，要及时地发现学生在计算中出现的问题，并加以解决，使学生的错误消灭在萌芽之中。本次计算比赛获奖名单：

六（1）刘丽云 熊琪琪 周玲玲 张敏 梁倍浩 六（2）吴君荟 陈宇鸿 阮傲辰 邓锦源 杨文洋