保教工作总结_保教工作工作总结

2020-02-26 其他工作总结下载本文

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保教工作总结

2014年1月—2014年12月

一、指导思想

坚持以《指南》和《纲要》为指导，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本学期幼儿园保教主要目标1、2、3、4、5、6、树立终身学习的理念，提高自身素养；

落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，促进保教规范发展；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，达到共同教育幼儿的目的；加大对外宣传力度，充分利用家长口碑；坚持礼貌教育，培养幼儿富有个性的发展。

三．具体目标与措施：

（一）树立终身学习的理念，提高自身素养

加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。上学期大部分老师对新颁发《3-6岁儿童学习与发展指南》不熟悉、理解程度有待提高，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用。摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心健康、快乐成长。(二)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

1．本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

2、根据本年龄段、本班幼儿实际情况，科学合理制定各类计划。每周五上交电子版周计划、教师备课本、自然月最后一个周五上交反思、观察记录、教育随笔外出观察记录等，以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。3．开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的发展。

（1）通过主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。

（2）重视户外活动充分利用园里活动场地优势按计划开展，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

4．继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。

5．各年段的早操编排——主题操，将依据各年龄幼儿的特点进行编排、修改，力求美与力的有机结合、创新有特色。

6．鼓励教师善于发现身边闪光点，抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔，做个勤思考、勤反思的教师。

（三）围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。

1．开展“周二教研日”和“每听必评”两项制度。

2．发挥骨干教师的示范作用，以老带新的方法帮助新教师快速成长。

3．环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。

（四）重视家园联系，实现一致教育。

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”要让幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解、理解、支持教师的工作。1．在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

2．通过家长园地、“苹果树”信息平台、电话、幼儿家园联系手册等与家长交流幼儿在家情况，也让家长了解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果，达到家园教育的一致。

3．鼓励各班利用节日、主题活动举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。

三．逐月安排八月份

1．新学期各项工作准备

2．各班整理清洁园所，环境创设。4．幼儿操的编排、教学。

5．结合本园、班实际，制定各类工作计划九月份

1．开学典礼环境创设 2.召开新学期家长会

3.接待新生，安定幼儿情绪。初步建立幼儿一日生活常规 4.学习徒手操

5.以班级为单位开展“环境创设评比活动”，组织全园观摩学习前三名班级 6.班操评比（月中检查、月底评比）

7.运动会准备活动

8.节日教育．以年级为单位开展 “中秋节”“国庆节”活动 9．教研活动：学习《幼儿区角活动》 10．迎接区教委工作检查十月份

1．召开“春蕾幼儿园第三届秋季运动会” 2.幼儿一日生活常规评比、观摩活动