课程设计总结_课程设计总结完成
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课程设计总结
通过这次实训，增加了我学习软件技术的兴趣，虽然还不明确软件技术包含的具体内容，但从C语言这门课程开始，已发现程序设计的乐趣，在学习C语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识，对计算机的机体也有了一个大体的了解。
以我现在的水平来编写这样一个“大”程序，如果是刚学C++时我绝对不敢相信我能完成。但经过对编程的这么长时间的学习和实践，以及对C的了解和对C++的掌握我发现C++其功能丰富、运用灵活、兼具低高级语言与面向对象程序设计方法的优点，具有繁多的数据类型和复杂、灵活多变的语法结构，常言道，万事开头难。C++程序设计是一门高度抽象的课程，很多内容只可意会，很难言传。在学习过程中是很枯燥无味的，没有一定的毅力与恒心很难坚持下去。这需学生很好地入门，要认知该课程的重要性与实用性，提高学习的兴趣，培养自己的自信心。这样我们才会有兴趣、有信心去学好它，在学习过程中既要有不屈不挠的精神，勇攀高峰的勇气，持久的恒心，又要有不怕失败毅力，只有这样我们在学习过程中不断成长。
按照老师的要求来做这个学生管理系统，开始时觉得难度非常大，对自己很没信心。但是，随着自己不断地努力，发现这个程序也不是非常的难以完成，至少凭着自己现已掌握的知识可以写出一部分，实现很简单的功能。随着时间的推移，我对这个系统的功能不断地进行完善，使它可以实现更多的功能，慢慢地达到老师的要求。虽然刚开始当然会遇到很大的阻力和困难，而且在实际操作过程中难免还会犯很多错误，但是，自己也从中获得了不小的收获，使自己的知识更加巩固。当程序运行成功的那一刻，我品尝到了那久违的喜悦，也许这就是成功吧，这也成为了我不断前进的动力，使我一步步向前走去。
在编写程序的过程中，痛苦与喜悦交织，让我很难忘记这段记忆。在具体操作中对这学期所学的C，C++的理论知识得到巩固，达到实训的基本目的，也发现许多自己的不足之处，在以后的上机中应更加注意，同时体会到C，C++语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。编程时，需要不断地查阅各种相关书籍，在这翻阅书籍的过程中，进一步的了解了C与C++的联系与区别，让自己运用这两种编程语言时更加的得心应手，大大的提高了编写程序的效率，同时也缩短了编写时间。发现上机实训的重要作用，特别是对循、链表、函数调用、指针、结构体应用、字符串等有了更加深刻的认识和理解。通过实际操作，学会运用 C、C++语言程序编程的基本步骤、基本方法，运用多种算法，开发了自己的逻辑思维能力，培养了分析问题、解决问题的能力。深刻体会到“没有做不到的，只有想不到的”，“实践是检验真理的标准”，“不耻下问”……的寓意。
我希望以后能够多进行类似的实训，延长时间，让我们能够学以致用，多编写一些小巧而实用的程序，使我们能够更加发挥出自己的实力，培养学生独立思考问题并解决问题的能力，开拓学生思维，提高实际操作水平。
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