七年级生物实验探究能力考查总结_七年级下生物实验总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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大坪中学七年级生物实验探究能力考查总结

为了更好的落实《全日制义务教育生物课程标准》,按照上级文件要求,我校于2016年1月4日至6日对全校93名七年级学生进行了生物实验探究能力考查,现将考查情况总结如下:

一. 考查内容:

根据要求,结合我校实际,我校全体七年级生物科任教师选择了将“练习使用显微镜”作为考查内容。

二. 考查过程和赋分:

在考察前我们科任教师集体制定了赋分标准,将99名学生分为20组,由教师与两名学生评委共同赋分,满分为20分,得分=教师+学生甲+学生乙=50%+25%+25%。

三. 考查结果与反思: 在考查过程中发现了一些问题,主要表现在:

1.部分学生不能正确规范的取镜和安放。有的学生竟然一只手拿着镜臂。

2.在对光的时候,有部分学生又出现了问题,不知道什么时候该转动粗准焦螺旋,什么时候该转动细准焦螺旋,不能很好的完成对光这一重要步骤。

3.在实验结束时,部分学生不知道清洁收镜。试验台上乱七八糟。

通过考查,发现了存在的问题,我们深深认识到,我们平时时的实验教学还不到位,学生的实验探究能力还不够强,这提醒我们在以后一定要加强实验教学。

七年级生物备课组 2016年1月8日

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