中国梦我的梦总结_我的梦中国梦活动总结

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大巫岚总校

关于开展“少年中国梦”故事大赛的总结

为了丰富校园文化氛围，激发学生爱国热情，展示学生语言表达水平，提高学生的语言表达和运用的能力，我总校举办“中国梦”主题故事大赛。

本次参赛选手，分别来自五大完小，通过各校的海选，最后选拔出27名小学生参加这次总校故事大赛。小选手个个精神抖擞，意气风发，从选材、表情展示各个方面都做了精心的准备。从比赛中可以看到有的选手语言流利、肢体语言丰富，有的大方得体、自然、感情真挚，充分展现了这总校小学生的精神风貌和风采。台下小观众虚心听认真看，时而响起热烈的掌声。多数学生的故事材料真实具体，具有教育意义和爱国情感。在活动中小学生们又受到了感恩、爱国、法制等方面的教育。

我也真心希望通过本次大赛，使孩子们更加热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，更加增强为中华伟大复兴的中国梦而努力学习，也希望孩子们更加喜欢读故事，讲故事，好故事永远也讲不完。

当然，通过本次活动，也发现有些不足。

1、个别学校对本次活动不重视，不能通过本校初赛选出优秀选手；有的学校为了应付而没有对选手进行精心指导，使部分学生的表现缺少动作表情，手势不得当，造成减分现象。

2、个别选手选材不精，不能用身边听到，看到的人和事，来阐述；语言平淡，没有起伏的情节不能合理运用肢体等表现思想感情。

对今后工作的几点要求：

1、各学校校点在对总校组织的活动高度重视，对活动方案和要求认真领会，精心组织，积极准备，才能使学生在活动中有更好的表现。

2、今后学生语言表达能力要进一步加强，各小学校点要结合爱国教育、感恩教育、法治教育、心理健康教育等内容开展主题教育使学生在活动中得到教育，同时提高各种能力。

3、“中国梦，我的梦”主题教育要贯穿于整下教学活动中，达到能真正陶冶学生情操，提升学生修养的目的。